两次督导课有感

      在此先感谢韦老师和各位院长老师们的付出。

      我喜欢听韦老师讲课,方向性明确,有些说到的点总给人一种豁然开朗的感觉。

        听完韦老师的第二次督导课,我脑海里总浮现出六年级的情形,我一直很疑惑六年级的语文老师为什么认为我的作文写的好!甚至让我参加了比赛。(不过比赛有一段插曲,我不想写在这里。)而且比赛的作品过关了贴到了学校的墙上。这次作文后又写了一篇作文,好像是晚自习还是上语文课的时候,语文老师点明批评了我,说我作文很会写这次怎么写的不好之类的。听到老师的话我内心应该是羞的,而且有个声音在问“我的作文写得好吗?”那时候我很多想法都在自己心里,不知道怎么去表达!我的印象中,我小学的时候数学成绩挺好,语文却一直不理想!

      韦老师说不是不会写,那我会写吗?写什么都是写吧!写不出好的总能写出差的吧!既然想提升自己,就得逼自己去改变,去行动。写着写着也许思路就打开了,写着写着就想去写了,写着写着就提升了。先从一句一句开始写,再到一段一段写,再到一篇一篇写。不能因为小而不起步,只有起步了才能到达想要的远方。

      我开始起步了,我有太多想写的东西了,通过跟着韦老师学习我想慢慢把我想的整理出来。

        有时候想我不敢写跟六年级的那次经历有关吗?通过学习希望能够知晓和突破!

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