进入期末，孩子们又开始了躁动不安：不能静静地坐下来认真听讲的大有人在，个别性子更急的孩子甚至会和别人发生冲突。作为班主任，我知道这些现象是每学期这时都会出现的一些东西，他们需要些一些打击以收敛情绪、端正态度。 孩子们身上所反映出的问题是共性的，在大人身上同样存在，尤其是感性的我更是如此。每每呕心沥血、心无旁骛一段时间之后，总会进入一个低迷期：易怒、倦怠、烦躁等情绪总是赶也赶不走，一点小事都会搞得自己发狂。家务不想做，工作没思路，书不愿捧起，孩子懒得管，朋友不想联系，具体想干什么，其实自己也不清楚。面对失控的情绪，最倒霉的往往是家人，哪怕一句话，一个动作都会导致战争的发生。 这种状态的糟糕只有经历过的人才能体会。可怕的是从上周开始我就进入了这种状态而无法自拔。这种状况让我本就如麻的心因为着急调整而不得变得更加暴躁了，为了不让孩子感受出我的消极，这几天她在家时我常常装病躲在自己房间烦恼着。今天下午，孩子出去了，我一下得到了解放，使劲地对着空房间发了一通脾气，之后百无聊赖地打开了手机“逛网络”。《跨界歌王》的比赛还在如火如荼地进行着，明星们精彩的表演让我暂时忘掉了烦恼。突然，黄子佼的一则爆料深深打动了我：任嘉伦为了节目效果每天竟要排练到凌晨四点多！在深深感叹不易的同时我愧疚不已，别说跨界了，自己的本职工作尚不能做到尽善尽美，又如何去要求别人什么呢。瞬间，心平静了下来，我终于走出了一周来被困的沼泽地。 打开电脑，清理手头工作，着手准备新一周的工作计划。
有时想想进入复习阶段，我们作为教师都说是复习是最生气的时候，我们想把每一个学生教会，可我们不是神仙，我们只有自己尽心尽力就可以，只要他能在自己的基础上进步一点点这也是值得欣慰的。从明天开始，主抓基础，静下心来复习，稳扎稳打。我会与孩子们共同努力，克服惰性。
