21天蜕变之旅第11天
日有所记，记有所获，获有所得！
孩子在学校犯错叫家长，你回家该怎么面对孩子？是批评孩子呢？还是接纳孩子呢？
有一则这样的故事，有个男孩刚进入学校几个月，就被老师们认为是一个低能儿童，因为他思考的问题总是与别人不一样，而且总是问老师一些稀奇古怪、听起来很傻的问题。
一次，老师将他的妈妈找来，对她抱怨你家孩子太笨，学校教不了，希望退学。里孩妈妈毅然决定把儿子带回家，自己来教他。
回家的路上，
男孩问妈妈：“老师说了什么？”
妈妈说：“老师夸你很棒，说学校老师已经教不了你了，让我来教你，以后我们在家里学习。”
后来，男孩逐步成长为美国伟大的发明家，他就是爱迪生。
当妈妈去世时，爱迪生整理妈妈的遗物时，有一张纸条上面写着，你家的孩子实在是太笨了，学校教不了，希望退学。
当天爱迪生就在自己的日记本上写到，“我太笨了”。
看到这个故事对我触动很大，这学期大女儿班主任叫了两次，说女儿有问题，第1次是因为女儿不背训课文，第2次是因为跟她从小一起长大的一个朋友在一起玩引发的不良行为。两次原因都不是女儿的直接原因，被老师直接批评，当时觉得很丢人。
回家就批评教训女儿，结果女儿就反驳了，说都不是我的错，我不背诵课文是老师安排的组长跟我有点小矛盾，不给我盯。第2次我们跟蕊一起玩耍，这有什么错呢？看，这就是回家直接批评孩子的结果。
我没有去接纳孩子的情绪，也没有去安慰孩子，直接就批评，让孩子无法接受觉得更委屈，所以出现了抵抗情绪。结果适得其反。
今天看到这个故事，深深的感到我对孩子的错误做法。从今天开始决定以后再碰到这样的类似情况，一定要先接纳孩子的情绪，然后再处理事情。
接纳是最好的温柔，接纳孩子的不完美，让孩子在不完美中不断成长。
我是日记星球1744号星宝宝，我正在参加日记星球第45期蜕变之旅，这是我的第21篇原创日记
