一、聚焦提能目标，各司其职推动。
高位推动提升干部专业化能力工作，需组织部门聚焦主导职能，牵头抓总、顶层设计、统筹协调、督办落实。调研摸排，向各乡镇、各单位问需问计，重点培训纳入县域“大盘子”，提出培训计划有效实施；县委党校发挥主阵地作用，育才献策、体系建设、课程研发、教学创新，合理安排班次，精心设置课程，协同选派理论教师、邀请业内专家，助力培训质量；行业部门和主管单位履行主体责任，搭建平台、主动作为、具体实施，党务、政法、宣传、应急、农业、发改、教育、卫健等部门单位要开展系统内干部专业化能力提升培训。要在全县构建起“组织部主导、党校主推、行业部门和主管单位主抓”的干部专业化能力提升培训体系。
二、让懂政策的人讲政策、有经验的人谈经验。
提升干部专业能力，应该坚持“干什么学什么、缺什么补什么”原则，着眼提升干部发展经济能力、改革创新能力、依法办事能力、化解矛盾能力、风险防控能力、群众工作能力等进行课程设置，力促因人施教、精准教学。坚持“关键人、关键事、关键处”要求，邀请专家教授来教，为县级领导、乡镇和单位“一把手”作专题辅导，深度解读产业政策、能源革命、大数据应用、乡村振兴等课程，同步聚焦县域高质量发展课题问诊把脉、授业解惑。应当坚持“领导带干部教、干部学全员行”模式，业内专家教授、县级领导干部、单位班子成员和业务骨干等走上讲台，通过一堂堂既有高度又接地气的课程，帮助干部成为“业务通”。
三、创新创优方式，提升培训实效，研讨交流深入学。
建立“召集人—小组长—学员”管理机制，围绕培训主题，分组交流研讨，进行“头脑风暴”，拓宽思路理念，寻求破题攻坚。实训基地一线学。充分运用已建的教育实训基地，组织培训学员在实操中提升实战本领。先进典型观摩学。组织学员深入本领域本行业先进单位开展观摩学习，推动经验互通、做法互学、对标找差、取长补短。比武晾晒赶超学。举办擂台比武、知识测验、演讲展示，倒逼培训学员学深学懂、用活用足所学知识，比学赶超、奋勇争先。严肃学风从严学。落实脱产培训制度，严格学员管理、学风监督，最大化提升培训效果。
