我们班上的孩子各有各的个性，因此，在上课时的状态也各不相同，有认真听讲的，有偶尔会走神的，有喜欢做小动作的，还有些则是喜欢在上课时插嘴。他们经常会在老师上课时情不自禁地插嘴，常常老师的话还没说完，他们就已经迫不及待的把想说的话喊出来了。有时还会异想天开，讲些牛头不对马嘴的话，非常令人头疼。

针对这种现象我想了两个对策:

首先，要允许孩子插嘴，但不能随便插嘴。我们应该在课前就强调好课堂纪律，让孩子知道回答问题时要举手，老师点到名字才可以回答，而不是在课堂中跟孩子讲纪律。说出的话不可以只说不做，要说话算数，在孩子心中树立一定的威严，这样在强调纪律的时候，孩子才会牢记在心并尽力做好。

其次，尊重孩子的答案，让孩子轻松的回答问题。因为年龄的关系，孩子的答案经常会出现天马行空，风马牛不相及的现象。出现这种情况时，不能呵斥孩子更不能嘲笑孩子，我们要肯定孩子的想法。用目光、用语言真诚的肯定孩子，孩子的答案好在那里，不好在那里，要用语言说出来，让孩子感觉到老师对他的答案感兴趣，从而激发孩子回答问题的欲望。其实，孩子插嘴很多情况下说明他们在认真的倾听，积极的参与思考，我们要适当的进行冷处理，坚持自己的原则，强调不遵守纪律的小朋友，老师不会请他回答问题的。

好习惯不是一时半会能养成的，坏习惯也不是一下子能改掉的，相信只要我们老师坚持引导孩子学会自觉遵守调堂纪律，养成正确的倾听习惯，孩子们“爱插嘴”的小毛病一定会掉的。