互加兴成长计划，让我们在这个暑假与来自全国各地的教师在网上相遇。互联网魅力无穷，它不仅改变了学生，也改变了老师，改变了我们的教育。为我们直播的吴校长，凉水中学的课改，以及那些在暑假里为我们默默奉献的助教老师。让我们相信有了兴成长，只要我们努力将成为那个不仅点亮自己还会照亮别人的传奇。
在学校我从事教师培训工作，这些年的教育经历告诉我教师是学校之本。谁把老师发展问题解决得好，谁就能赢得教师就会发展好学校。就会把学校教育办的越来越好。兴成长计划为学校的教师培训又打开了一扇新的窗。在今后的培训中，我们可以采用多种渠道，不仅仅是要教师学习，也可以为优秀教师提供展示自己的平台。更好地利用网络这个平台，让教师近距离感受专家的引领，相互交流在一起融合成长。让每一位教师都发挥出自己独特的作用。
现在互联网+教育的模式正在改变着传统的教学形式，也改变了传统的就是培训形式。教师不应只是掌握教育教学的理论，还应掌握新的互联网+的教学方法。在今后的学校培训中，要更好地利用这次互加计划的学习，搭建起教师和教师之间个性化教育的桥梁。建立学校信息网资源库，与全国优秀教育资源建立联系，实现优质教育资源的共享。这也是对学校培训的创新形式提出了更高的挑战，更是对教师的业务素质提出了新的要求和挑战。
同时在教师的培训中要做到以提高教师教育专业理念和教育教学能力为主。提高教师教学实践能力和专业水平是学校教师培训的重点内容，特别是提升教师的专业综合素养。通过系统分层，有针对性的培训，促进教师加深专业理解，解决实际问题，提升自身经验，全面提升教师教学实践能力。同时注重优化培训项目，培训模块，培训课程和培训途径。不断提高乡村教师的职业幸福感。帮助教师建立个人空间和电子档案专题网站等方式。有效的呈现教师学习过程及成效。对于优秀教师可以承担一定的培训任务。发挥优秀教师的作用。完善校及培训资源库，及时发掘好老师好成果。把校本研修的典型经验，先进做法总结推广。
相信通过这次培训。在今后的教师培训中，我们将进一步的拓宽教育教学方式，助力教学效果的最优化，为每一个教师专业成长插上翅膀。
