英语阅读30分钟：
1.海尼曼g第4-5课,学习了动物的单词
句式：we can see
中文阅读30分钟：
1.《列那的故事》第二三章,抄写了成语。
2.讨论环节
妹妹提问第二章
Δ列那拿回去的鱼是什么鱼？
Δ为什么商人看到马路上躺着怀疑是罐或者狐狸？
妈妈提问第二章
Δ商人为什么要把狐狸装车拿走？
Δ如果你是列那闻到鱼的味道,你觉得怎么做才能让商人把车停下来？
第三章讨论
妹妹提问
Δ叶森格仑（大灰狼）头发为什么没了？
Δ叶森格仑掉到鱼了吗？它是怎么掉鱼的？
妈妈提问
Δ叶森格仑为什么要去列那家？
Δ叶森格仑的尾巴是怎么不见的？
经过第一天的记录,发现我们第二天进行的非常顺利,书的内容也越来越好看特别有吸引力。妹妹在回答问题是能力做个表演,搞笑又幽默。特意让妹妹记录自己学习的内容,让成长可以看的见。
继续看《掌控习惯》把把难度的事情变成简单化,才能重复刻意练习。为此对姐姐也提了一点要求,每天只需要阅读1页书即可,把认识的陌生字花圈。这是我给她提的要求。
