《安徒生童话》阅读指导课教学设计

一、激趣导入。

最近这一周，我们都在重温《安徒生童话》。对于它的作者，我国著名学者顾诚是这样评价的。(老师读)PPT出示

没有旗帜

没有金银、彩绸

但全世界的帝王也不会比你富有

你运载着一个天国

运载着花和梦的气球

所有纯美的童心

都是你的港口

[if !supportLists]3、[endif]这文中的“你”就是—一(生：安徒生)

今天，就让我们走近安徒生爷爷和他的童话。(揭题)

二、走近安徒生,走进童话。

1、看，这就是安徒生爷爷。请同学说说你对他的了解。

PPT出示安徒生照片。(指名读简介)

2、师小结:

安徒生的一生都倾注在他的作品中，他的作品已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行出版。他的童话故事还激发了大量电影，舞台剧，以及电影动画的制作。

PPT出示精美的版本、图画。

三、感受丰富的想象

1、、感受《安徒生童话》的丰富想象。

PPT出示(丑小鸭)动画:

(1)、老师给大家带来了一部有安徒生童话中经典童话故事改编的动画片，大家想看吗？

(2)、主人公是谁？你能用几句话概括一下故事内容么？

(3)、读一读其他小动物对丑小鸭的话。（指名读）你感受到了什么。你觉得这是一只（）的丑小鸭。

(4)、再读读最后一段。这是一只（）的丑小鸭。

其实不管是白天鹅还是丑小鸭，它的本质从没有变过，改变的只是它的外貌和别人对它的看法。

(5)、大家看39页右上角的阅读提示 ，一起读一读，你有什么体会？

(6)、悟体会：成为一只让人羡慕的白天鹅并不是梦。成长的道路不会是风平浪静，只要我们坚持自己的梦想，不怕困难，勇于挑战，我们也会蜕变成美丽的“白天鹅”！

(7)、尽管丑小鸭吃了很多苦，但它终以坚强面对。你还知道在《安徒生童话》中还有哪些故事的主人公像丑小鸭一样饱受磨难,仍能勇敢面对的?（拇指姑娘、锡兵、艾瑞莎……）

(4)、这些曲折的情节离不开安徒生丰富的想象。

这就是《安徒生童话》最大的特点。PPT出示：丰富的想象。

[if !supportLists](5) [endif]、丰富的想象是所有童话的特点，在安徒生的童话中特别明显。如果你多读这些童话，你也会有丰富的想象。（板书：丰富想象）

四、感受《安徒生童话》中的美好情感。

(1)、安徒生的童话中，老师最喜欢就是PPT出示图片(卖火柴的小女孩)

(2)、指读自学要求，请同学们快速默读，完成黑板上的要求。

(3)、出示56页插图和59页插图，第一幅图小女孩是什么样的心情，第二幅图呢？

（小女孩看着别人家里的美食会想到什么，当在她扑进奶奶的怀抱里时她他会对奶奶说些什么？奶奶又会对她说些什么？）板书：观插图品情感

(4)、师范读：第二天早上，人们在墙角发现了这个小女孩，她依然蜷缩在那里，一动不动，脸蛋红扑扑的，带着幸福的笑容，不过她已经永远离开这个世界了，就在平安夜里，冻死在了大街上。太阳现在暖暖地照着大地，也照着这个小女孩瘦小的尸体，新的一年又开始了，人们却不知道她曾经那样幸福过，也不曾发现，她的手里，还握着一束烧过了的火柴。

(5)、在辞旧迎新的时刻，比如我国的传统节日一春节,你们都是怎样度过的?

这个故事除了有寒冷的环境，还有什么也是冷的？

(6)、交流。如果此时你就在小女孩的身边，你会怎么做?

(7)、同学们都有一颗可贵的爱心。如果这个小女孩能够得到你们的关心，她一定能感受到这份温暖、这份快乐。带着你们的理解和感受，来读一读这段文字。(学生齐读)

(8)、在小女孩把火柴点燃的一刹那，在她面前出现了许多美好的画面。安徒生爷爷把他们写得十分优美，尽管这是个结局悲惨的故事，但我们还是被故事中人物的美好感情感动着。

这就是《安徒生童话》的第二个特点。

PPT出示：特点二一美好的情感

五、总结。

1、包含了这样丰富的《安徒生童话》它的发行量仅次于《圣经》。

大家看,PPT出示美人鱼雕塑

(1)、请你想一想，这是那个故事中的?《小美人鱼》

(2)、小结：根据这个著名的童话，人们铸造了这个雕塑，现在它已经成了丹麦的象征。可见《安徒生童话》的影响之大。

台湾著名作家张晓风曾经说过这样一段话。也出现在我们书上120页 ，阅读向导的话中。请人来读一读。

PPT出示。

有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；

有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；

有人25岁了，还没有品读过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；

有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶；

有人45岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；

有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。

2、这是一本值得一生珍藏的书，一本值得我们不断去品的书。PPT出示

3、我们在看每个故事时，可以通过观插图品情感，读提示悟体会，梳理故事情节等方式去了解故事的内容。去读书吧！用你的智慧去挖掘故事中的宝藏。现在，就让我们从品读《安徒生童话》开始吧!