每位老师都有不同的教育故事？你有么？而我的教育故事才刚刚开始……
毕业后在外面打了几年工！觉得还是觉得适合去当老师！所以就考了去一个乡镇教书！远岗之前，特意去学校看了一下，纠结了几天最终选了这个学校！
第一个星期新生军训，所以学校安排去上了初二的物理，初为人师，所以想尽办法给学生留下最深的印象，特意把平时不穿的衣服翻出来，打扮了一翻。由于新老师，所以学生很听他，课堂很认真！但往往有老师说这是假象，是因为学生还不了解老师，所以在观察！后面由于七年级老师不够。调我去上七年级数学，并当了一个班班主任！虽然初二时间短，但印象还是好！
虽然是想着当下班主任，但没有想过中途接班！也没想那么多，说干就干！接下来的日子所谓是煎熬与快乐并行！每天因那几个调皮学生头疼！逃课逃学！几乎成了这个少数民族地方的家常便饭！每天都有那么几个个班的学生无故逃学……刚刚开始，觉得自己一定能帮他们改掉这种坏毛病，所以只要逃学，除了联系家长之外，自己都会到校外找一下！但几次都没找到人……经和其他几届班主任交流后，说是这边的学生，一逃学都是回家，或者去其他村，因为不能放着班上其他五六十人不管，所以后面……？初中生吧！其他抽烟……这些小毛病，几经教育到是慢慢改了！不敢在宿舍抽了！
当然，除了这些头疼学生外，学习好也是值得每位老师欣慰的一件事！所以学习好的学生，老师都比较脸熟。
在初中，学习好固然重要，但更重要的就是习惯养成吧！所以当班主任，就要从教这些娃娃各种习惯！每天早起清宿舍，下早自习监督去园地、教室！吃饭的时候去食堂看着！经过一段时间的监督教育后！他们会自己去做！所以自己也感觉轻松了一点！
虽然当班主任事情很多，但也学会了很多东西，那些大学没学会的表格制作，当班主任学会了！平时早睡晚起的习惯也在班主任期间改变了！感觉当班主任就是全能教师！保姆，义务工……随叫随到！
初为人师，故事才刚刚开始，希望后面更好，更精彩，而不是更多失望！
