（一）临近期末考试，孩子大都表现不错。原来不能很好地完成作业的那几个，也有了明显进步，只有两个还是有点拖拉。这俩小家伙还真是有些让我头疼，也交流沟通，也联系家长合作，有时候也采取一些“非常”措施，效果不是非常明显。今天上午第一节，孩子们反映吴延昊的语文作业一点没做，我走到他近前，有点生气地追问他原因。他说昨天放学把配套练习册忘在学校。我很是无语，昨天他说作业忘在家里，今天又说作业忘在学校，每次总是有理由来搪塞我，我也只能说说而已。以前也采取过惩戒措施，比如跑圈，罚值日，不准上体育课，效果也有，能坚持几天？这孩子我真的是拿他没办法！我该怎么办呢？谁能来帮帮我？
（二）下午和几位常在一块的同事，和我一样都是书画爱好者，一起去了区老年书画协会。没想到我们几个受到协会领导的热情接待。手续很快办完了，郭老师带着我们参观了书画工作室，欣赏了展览的作品，可以说是大饱眼福，受益匪浅。
晚上一块吃饭，一桌12位，有协会的几位领导和老师，还有范会长邀请的几位朋友，他们也是书画爱好者。12位围坐在一起，可以说是志同道合，志趣相投。一个晚上几乎是一个话题，关于书画的学习创作和评论。聆听老师们的讲解和评论，感觉很受启发。他们大多是从领导岗位上退休，说话幽默风趣，谈笑风生，话语亲切，平易近人，如话家常娓娓道来，让人感觉如沐春风。
