第一周周五由邓慧玉和邱文会两位同学进行分享。
脱稿，能站上讲台就是急需勇气的。两名同学都做到了。尤其邱同学自告奋勇上来，我被他的勇气折服。
慧玉同学分享的作品是《天才在左，疯子在右》，说话慢条斯理，遇到卡壳的时候停下来定一下接着讲，我看到了淡定的力量。作品介绍，感悟收获……她的结语令我印象非常深刻：遇到不理解或不懂的事物，不能贸然评判或否定。
对于新鲜事物，我也经常先入为主，以已有的观点进行评判对与错。知识面不宽跟我主动屏蔽些东西有关。邱同学分享的国漫就是我屏蔽的东西之一。
导师留下的思考问题之一：你愿不愿意去接触自己不太能接受的事物？（好家伙，考验无处不在），幸好对邱同学是有好感的，（关系大于一切）而且他还带来了精心制作的ppt，内容丰富，有字有音乐有视频。把我带入了一个新的领域，他介绍的国漫“一人之下”，是与传统文化相结合，而且有北京，四川，粤语几地的方言，挺吸引人，另外主题曲是和山歌“采花”结合赢得国漫神曲的称号，听着让人心痒也想唱几口。（事实下课已经嗨起来了）
学生中很多人也喜欢动漫，听着津津有味，看到孩子们兴致勃勃的样子，突然想看漫画有啥不好，好像没有。尤其像邱，能够因为兴趣自己深入了解，主动学习并能够利用寒假时间制作ppt给同学分享，他身上种种成功特质的显露，这是区区分数不能比拟的啊！（幸好，以前虽不赞成学生看动漫，也没强行禁止），以后刘卓贤要是喜欢什么自己不看好，不喜欢的，也会尊重孩子的选择，还会陪着一起尝试。
以尝试孩子喜欢的东西了解孩子（学生也如此），增加沟通的共同话题，以这种方式进入孩子内心，让我们和他们亲密沟通，快乐相处！
前提是，我们必须敞开心扉，抛开成见去接纳孩子所喜欢的（违法，毒品类除外）。回到邓慧玉同学的结语那就是：不能贸然评判你不了解的新事物。
