3月24日上午第二节
九五班 方芳
听课教师：田伟男 胡武欣 唐润侠 吴仓国 董便霞 程小琛 康静格 周巧娇
课时三 走向未来的少年
学生齐读课文
少年的担当
我的毕业季
从这里出发
学生设计问题，给出答案，并领读。
完成以下问题
在书上找到答案，划下来记住。
答案都在课本上，利用问题的形式让学生找重点，记重点，非常好。
学生回答问题
我的毕业季：关键词 学习 知行合一 终身学习
优点一：讲的是资料上内容，自己做的课件，紧扣课文内容，有利于学生的学习掌握。
优点二：所设计问题难度不大，学生认真找，都能在课文中找到，有利于大部分学生学习，学生学习兴趣也较高。
优点三：能针对学生自身情况去设计教学内容，能面向全体。
优点四：教师上课平易近人，给学生营造一个轻松愉快的学习环境。
所选问题基本一样，都是基础性的和课本上直接有的，需要安排一个到两个分析总结性的题目锻炼学生的答题能力。
学习知识是为了应用，学习这节课的各种品质也要用于学生日常学习之中，德育教育要贯穿进去，作为一个重点。
