什么样的教师最受学生欢迎?你希望自己具备怎样的人格魅力?

什么样的教师最受学生欢迎?你希望自己具备怎样的人格魅力?

学生最受欢迎的老师:
1、知识渊博,温文尔雅,
2、勇敢,爱护学生,充分做自己的样子,
3、帮助孩子实现愿望,公平对待每一位学生,发现孩子身上的闪光点。
4、自信、富有蓬勃的斗志的教师。与学生关系亦师亦友。
5、实现自己的价值,逐步达到自我实现的需求

我希望自己具备的人格魅力
1、凡事适度,过犹不及;掌握自己的快乐和幸福。做一个能时刻感受到幸福和快乐的人。具备积极向上的人格魅力,万事积极主动。
2、自律但不固执,很快乐幸福的去做一位老师,专注于教育事业。做事有始有终,今日事,今日毕
3、质朴、博学、实实在在的一位老师
4、亲近学生,具备一定幽默感,特别是授课方式能融会幽默
5、机智,思维严谨。

你怎么看待当前我国的师德状况?为什么教育改革需要进行师德重建?

我国当前的师德状况
1、物质欲望诱惑,唯利是图进行有偿家教,将教育当成赚钱的职业,而不是教书育人;
2、教育权利失控,体罚或变相体罚学生;
3、片面追求个人名誉,盗取他人成果;
4、师生情感关系错位,调戏、猥亵学生。

教育改革需要进行师德重建
1、师德的失范和沦丧会使得教师队伍参差不齐,无法保证稳定教学质量;
2、给学生造成严重影响。学高为师,身正为范。学生会模仿教师的行为,对学生今后的发展不利
3、伤害学生,不以学生为本。充斥了邪恶的欲望,僭越了教师的职责与道德
4、师德的失范和沦丧会成为触犯法律和道德的警示,往前一步,是深渊。对于教师自身的发展可以说是毁灭性的,这也是现阶段将教师师德实行一票否决制度的根源。

你认为教师伦理学最需要讨论的基本问题有哪些?为什么?

我认为教师伦理学需要讨论以下的问题:
1、教育伦理学与教师职业道德的异同点
2、教育伦理学中师生关系;如何做好惩戒教育与教育民主
3、教师与教师的同行竞争关系
4、教师发展
5、教师的境界与修养。

教师是一个专门的职业,教育伦理学的问题,教师职业道德与教师伦理学存在差异性。

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