故事会紧张有序的进行，感谢各位的支持，现做个总结如下:
【准备工作】道具（卡片、小石头、抽签纸）制作，在线报名，姓名贴，签到表等基本完成。
【故事会流程】1.出勤率高，在线报名12人，1人缺勤，基本准时到场
2.故事情节演绎抓住了孩子们好奇的心理，小石头的十次变身，每一次变身都给大家带来了惊喜！小石头还会变成什么？真的是要动脑筋想一想的。整个过程每个小朋友都很投入，脑洞大开了。
3.延伸活动环节:a.该环节的设置，旨在锻炼孩子的听力，有输入与输出。现场两遍练习，孩子们一时难以记住事物形象与对应的童谣联系起来。“小老鼠，上灯台，一直等到妈妈来。”需要更多的节奏与重复，该环节时间可以再拉长一点，多次重复，孩子容易复述，提升口头表达与自信！
b.该环节旨在锻炼孩子的秩序感与反应能力及快速记忆能力。但事物形象与数字序号的对应似乎更难一些，孩子们不太理解意图。下一次故事会该环节要调整，固定一个形象，梯度上升，可设计为“抢凳子”游戏，互动性参与感更强。
c.看石头画画的环节旨在锻炼孩子的动手能力及想象力。但实施过程中缺乏一对一的细致的引导，以至于孩子们随意性太强，失去了“半命题”作画的原则性。下一次可调整为所有同学以同一块石头为基础作画。
总体来说，每个孩子的参与度较好，能够跟上故事会的节奏，大声说出自己的想法，真正的动脑筋思考了，而且能够比较有序的配合老师。很多孩子是第一次参加我的故事会，能够很快的融入故事。每一个孩子都能够动手参与最后一个环节，进行自我创作，并自圆其说。
我也注意到每个孩子情绪及时予以鼓励，相信下一次故事会会更好。
在此感谢家长和宝贝们的配合与支持，感谢雨花区童学馆给我提供的场地，感谢书香文萃馆的老师给我们主持并全程拍摄。感谢大V店提供故事妈妈的平台让我得以锻炼与提升。感谢思瑞公益王老师与毛老师及其他故事妈妈的帮助！特别感谢家人的支持与理解！我的成长离不开众人的助力，感谢所有为故事会付出的人。
下一周故事会我们讲什么？欢迎你来说。
