疗愈内在小孩1:疗愈准备—寻回内在小孩
引导想象冥想 (找到内在小孩)
想象在一个花园里,走在小径上,两边是树和花草,前面有一个木门,打开门进去,发现里面有个小孩,她是一个穿着粉色裙子的小女孩,5、6岁的样子,呆呆的望着我,疑惑的表情,周围没什么东西,我感觉放松,有点好奇,没有什么特别的情绪。再一次闭眼感受小孩和她带来的情绪。我看到小女孩拉着我的手,让我陪她在沙发上看书。很享受的样子。我不记得我5、6岁的时候发生了什么,有什么受伤的经历。
在我们年幼的时候,如果我们遭遇伤害,心灵得不到满足和安慰,我们的内心会形成一个隐秘的敏感脆弱空间,如同一个没有长大的孩子。这就是内在小孩。可以是一个,也可以是多个,可能是男孩,也可能是女孩。心理学家认为:如果一个人幼年时期的心理需求没有得到满足,或者受过伤,她自我的一部分会一直“卡”在那个地方。也就是说,总在某个问题上重蹈覆辙,莫名感到痛苦、被困住、控制不住要崩溃,是因为内心深处住了一个受伤的小孩。
来到疗愈内在小孩练习室的你,内心深处同样住了一个受伤的小孩。试着关照她、爱护她。不管是在练习中,还是在生活中。我给她取名安娜,然后安慰、鼓励她:“安娜小朋友,你好,很高兴有你一直陪伴着我,我也会陪着你,并且倾听你、理解你、安慰你、认同你,让你不再孤单,不管你是怎样的人,我都会爱你。”想象她收到消息开心的笑颜。我的内在小孩正在被看见,被疗愈。
刚刚的练习,不免让人怀疑,内在小孩是想象出来的。但其实我们只是借用“引导想象冥想”的方法搭建了通往内在小孩的桥梁。内在小孩深埋于内心,通过这种方式,可以将它印出来。日常生活中也可以使用这一方法和内在小孩对话。
镜像自我对话 (感受内在小孩)
花几分钟,想一下自己小时候的样子(我想到我微信头像照片里小时候的样子),然后用非惯用手开始在图画纸上画出来,知道你觉得完成为止。不用担心画的好不好,你知道自己画的是什么,状态时怎样的就可以了。现在,把这幅画贴在镜子上,然后端正坐好,接着,花几分钟,看着这张自画像,感受它。然后回答以下问题。你看到了什么(不同角度可以看到两张脸,一张笑脸盈盈,一张斜睨着看向右方,两种身材,一个胖一个瘦。我觉得这里我可能有误解,我想着我小时候的样子,照片里是微微蹙眉的,神色有些凝重)。情绪是怎样的(自画像:心疼,小时候照片:悲伤吧)。接下来,看着自己的自画像,或,凝视镜中的自己。哪一种方式让你自在,就用哪一种(我是后者)。什么话都不说,就这样静静感受她。现在,花几分钟感受刚刚的情景,你有什么想说的呢?(感觉自己是悲伤的,长得有点像妈妈,有点像男的,眼角和嘴角透露着悲伤)。好,现在,还是看着自己的自画像,或,凝视镜中的自己。对她说:亲爱的,我爱你。我在这里陪你,你很安全。重复三遍。对话结束之后,做一次深呼吸。
总结:内在小孩是我们内心的隐喻,属于潜意识的部分,是我们看不见、摸不着的领域。我们需要借助一些工具,比如冥想、镜子等,深入潜意识,与内在小孩相遇。“镜中自我”练习,帮助你穿越镜中的那个大人,跟内在小孩打招呼。
童年回溯催眠引导
想象你正站在一个划分成三个同心圆的圆心中,有内圈核心层,中圈脆弱层,外圈保护层。拿笔把它画出来,并标注出每个圈层的名字。现在,来回忆一下,你刚出生时的样子是怎样的。你出生时,赤裸裸的,全然脆弱的,没有一丝遮盖。但同时,也是纯真、信任、生机盎然的。这个时候的你处于核心层,是最具有活力和纯真的。把这些特征写在内圈核心层上。后来随着成长,你的心灵或多或少受到了一些创伤。这些创伤来源不一,比如被拒绝、被苛责、被批评、被比较、被责罚、缺乏温暖等。愿意的画,可以简单描述一下你曾受过的创伤(感觉基本都有)。在这些经验中,你学习到什么呢?(我学习到了疏离他人、追求完美)你所学习到的这些,背后有一个核心感受是:原来的自己是不被爱,不被支持的,而应该成为别人所期望所要求的人。也因此,你感受到了受伤害,有了很多受伤的情绪感受。为了保护自己,你建造围墙,封闭真实的自己。而这些受伤的情绪感受被放在围墙外,形成中圈脆弱层。在某种程度上,这也是对核心层的保护。但,中间这一层却变成了一个脆弱、孤立、黑暗的空间。把这些受伤的情绪感受写在中圈脆弱层上哦。年幼的你,还不够有力量去应对中间层的黑暗力量,自然地,你会发展出外圈保护层。一方面可以镇压中间层的黑暗情绪,一方面可以阻挡新的外来伤害。你会用各种方式保护自己,不让自己感受到更多的伤害,比如压抑自己的需求;在生活中努力奋斗;对某些东西上瘾,让自己分心……回忆一下,难过痛苦的时候,你是如何应对的呢?(沉浸在痛苦中,逃避,转移注意力,对他人产生憎恨之情)把你的应对方式写在外圈保护层上哦。现在,仔细看一下,并感受一下这张图,这是你应对伤害的心理模式图。在没有找到出口之前,你会一直受心理模式的影响,关闭心门,独自舔舐伤口。因为一味地拒绝和保护,会将自己逼到孤立无援的境地。因为内在的生命能量深锁于内,无法自由流动,反而会困住自己。不过,值得高兴的是,你开启了疗愈的旅程,敲开了心的缝隙,而那时光进来的地方。接下来,你会听到一段童年回溯催眠音频。在这个回溯中,你可以想起过去的一些经验,记得与不记得的一些人事物。你也可以藉由这次的回溯,找到曾经觉得没有能力与受到挫折的自己,给她适当的抚慰与拥抱。现在,找到一个安静、不被打扰的环境,并且这个环境要有一面墙哦。对童年的回溯,会唤醒过去的不愉快体验,你需要对自己进行安抚。所以,接下来,我们将进行自我安抚——心理着陆技术的练习。首先是,身体着陆。找到一个物品,握着它,感受它的温度和触感。接着,松开物品,握紧拳头,然后在用力张开,感受手指末端的感觉。其次是,精神着陆。环顾四周,快速、无声地报出物品的名字。想象你的痛苦是个视频,可以按下关闭键。最后是,心灵着陆。想想能让你觉得安心的人、事、物。想一件你期待去做的事情。好,待你的心情慢慢放松下来之后,再继续下面的练习。到这里,你已经大概了解了自己的内在小孩受伤的过程。
总结:我们学习了同心圆的心理模式。三个同心圆,清晰地展示了内在受伤和复原的地图。我们疗愈内在小孩之旅,就是重新发现自己的本质天性。同时针对脆弱层和保护层,发展出深刻的自我关爱的能力。其次,我们学习了一个催眠技术:童年回溯。在这个回溯中,你就像坐上了回到过去的时光机,重新体验过去的情绪感受,那正是我们受伤害的地方。了解过去不是为了归罪于谁,而是从历史当中寻找线索,理清我们的受伤的来源,可以更针对性地疗愈自我。在这过程中,为了安抚被挑起的情绪,我们还学习了自我安抚技术——心理着陆。心理着陆常用来应对激烈的负面情绪。通过检查自己的触感、环境,转移注意力,我们从情绪旋涡中回归此时此地,使心理和身体恢复和进入一种“稳定”状态。