出师未捷身先死
我曾经有很多很多的的想法，然而都胎死腹中。
我想学钢琴，只为弹一曲《卡农》，一开始想着有个老师教会学的快点，然后我就在网上找找找，发现我连学费都付不起的时候我决心自学，只是为了一个心愿罢了，不需要多专业。然后我就在淘宝上找电子琴，钢琴太贵买不起，发现电子琴还在能承受的范围内，加入了购物车。又开始找了五线谱，我瞪着五线谱，哎呦喂，我的眼睛瞬间变成了蚊香眼，然后就没有然后了，电子琴依旧在购物车里躺着。
我想学围棋，体会运筹帷幄，决胜千里的快意。好，买了围棋，去图书馆借了《围棋新手入门》、《初级围棋入门》等等，抱住一堆书回到宿舍就开始看，(⊙o⊙)…看不懂，换一本，呃，看不懂，记不住……算了，先看本小说缓解下心情，好嘛，这一看，书籍到期了，拿去还了，那一盒围棋放在柜子了吃灰尘去了。
我有很多很多的想法……好吧，这不是重点，重点是我的想法还没开始，就看了无数本言情小说。
万事开头难，我恐惧
就在刚才，我打开简书，准备写今天的晨读感悟。我的本意是想写东西的，只不过在开始的路上给我关注的简笔画作家给拐跑了，十秒后，痛定思痛，按了收藏，赶紧回到写作页面，这世界太危险了，对于没有定力的我简直是个灾难。
我觉得我其实是不笨的，宾果消消乐我都能在两三个月内玩到七百多关，事实证明我智商还是正常吧。对于一件从未接触过的新事物，我心理上就带着恐惧的心理看待它，犹如洪水猛兽，所以恐惧的开始不了了之的结局。
我又得在这里再次地感谢猫叔及小灶的伙伴们，谢谢你们为我漫无目的的人生寻找点方向，谢谢你们如海面上的灯塔给予我目标，谢谢推荐《关键20小时，快读学会任何技能》。
书里总结了快速习得技能的10个方法：选择方向——集中精力——制定目标——分解技能——获取工具——扫除障碍——腾出时间——及时反馈——及时训练——数量与速度
拿我现在学习绘画做例子。
（1）选择方向
我爱好绘画追溯到小学二年级，那时候很喜欢在教科书上画美少女，画葫芦娃，以现在的眼光看，那叫一个不堪入目啊，但是我还是乐此不疲的画，上到初中后，技术已经很可以了，至少在学校能排的上强五啦，画《恶魔在身边》、《天使街23号》的插图，往往作品一出来就很快被抢光了；每次出的墙报，都能拿个一等奖，作品中充满灵气。奈何伤仲永，高二选择文理分班，因为经济原因不能选择艺术班，哭着想要辍学。不能选择喜欢的宁可不要。最后押着回了文科班，高考后选择了会计专业，从此没碰过画笔了。现在也算是重拾旧技能了吧，尽管现在世俗了，但不重新开始，永远都不会知道当初缺失的是什么遗憾。
（2）确定目标，集中精力
画，很多类型，国画，西方画，其中又分为素描，速写，水彩，水粉等等很多。贪多嚼不烂，专注于一个类型上下功夫，其他的慢慢增添，比吃着碗里瞧着锅里的更快习得我心仪的技能。
好，我决定集中精力学习卡通画，我制定了目标，目标切忌好高骛远，想着一步登天。所以我也不会把我的目标定得高高在上，可望不可即，我只要我画的卡通画，写的行楷能拿的出手，看见的人觉得还不错，点个赞，我就心满意足了。
（3）分解技能，获取工具
巧妇难为无米之炊，绘画没有画笔，难道要咬破手指画吗。每次去文具城看见各种各样的画笔工具，好艰难才按捺住想要全部买上一套搬回家呼啸的欲望，告诉自己，你已经有彩铅了，你已经有彩铅了……
绘画我先是练的线条，然后学着画主体，慢慢的增添色彩。先把型体画出来，讲究个熟能生巧，技巧是一点点练出来。主体画好了，再慢慢学构图，画出意境。主体一开始就临摹一些简单的，线条较少的作品，
（4）扫除障碍，腾出时间
当我把我的方向，工具都做好了充分的准备，我要做的就是腾出时间，扫除一切能阻碍到我的因素，微博，淘宝，逛街，统统都滚开。我每天晚上都会画一幅小画，不定期更新，因为我觉得就一幅小东西放到简书上看会浪费大家的时间及流量，偶尔会存个两三天再拿出来，内容丰富些。
（5）及时反馈
在重新学绘画的过程中也是遇到了很多的疑惑，比如现在对很多的新型工具的不认识，对线条的不熟悉，歪歪扭扭的，对图案的掌控不纯熟等，诸多的问题能在网上找到答案的自己找答案，或者还能向@影子老师请教请教，嘻嘻。
（6）及时训练，数量与速度
及时训练针对一门新的不熟悉的技能绝对是个很好的方法，在规定好的时间里，只要做到一个规则：一旦及时开始，中途就不能停下来。这个方法给了我很大的帮助，想我之前的钢琴，围棋，皆是因为一停下来就不会再继续而放弃掉。及时训练可以帮助我更能轻松的完成持久训练。
人人往往追求尽善尽美，我也不例外，但无数失败的经验告诉我，不要再想完美主义了，力求完美只会让我更加挫败，保证训练量和训练速度才是我一开始最应该重视的。没有量，哪来的质呢？
另外附上书中有效学习的10个方法：
（1）收集信息：收集关于技能的相关信息，不要精读，会疯掉的，我们只需泛泛而读就可以了；
（2）克服困难，关联类比：开始一项新技能，都存在大量疑惑，不要觉得自己愚蠢（虽然我总是这么想自己的），书中说了，困惑本身就是一种馈赠，能有疑惑并有针对性的作出相应的研究，其中还可以通过类比和比喻去理解陌生的概念，简单化所学内容，慢慢随着技能训练的不断深入，最终理解这门技能。
（3）逆向思维：想象最坏的结局，思考导致坏结局的因素，从这些因素中得出解决方法，做好对应措施。
（4）咨询交流：听君一席话胜读十年书，初学者很多要领往往不得其解，停下来与内行的人交流经验，往往会有意想不到的惊喜。
（5）排除干扰：干扰分为电子干扰和生物干扰，电子干扰大家都熟悉，把手机关机能阻挡百分之九十的干扰，大家同意吗？生物干扰诸如家人，同事，宠物等，我们不能学习居里夫人在家里只放两张椅子，我们可以委婉的告诉朋友：现在不希望被打扰，过会再跟我联系，好吗？
（6）间隔重复：记忆“衰减曲线”规律大家都知道，不间隔的重复联系能帮助记忆的不断加深。书中推荐了三款记忆软件：Anki，SuperMemo，Smartr。我没有研究过，没有话语权。
（7）创建定式：我在练习网球的时候发现，身体是会记得动作的，是有固定的模式的。每次练习网球时，我都会在内心模拟动作和场景，进而每次训练的时候进步还蛮大的。
（8）预期测试：把所学到的技能不断的实践再实践，更高效的习得技能。
（9）尊重生理：不要把自己逼的太近，适当放松，有时停下是为了更快地前进。
最后，不要脸的附上我昨天的周六日的作品
