上午又开了3个小时的座谈会，每次会议都有收获。一定要在自己熟悉的领域去发言和调研，不然没有说服力。就像上次小组讨论会上大家谈到的教材统一问题，教室环保达标问题，还有全体会上发言的关于全科教师的问题，好多人说话前都不考虑，也不调研，更不去问专业人士。前几天，看了关于高三备考计划的文章，写的真好，让人看了也很有斗志，可是和一个姐姐探讨时，才发现最关键的问题是我们还没有解决偏科的问题，没有解决大班额的问题，学生们程度参差不齐我们有再好的方法也很难顾及到所有的学生，这才是一个更重要的，急需解决的问题。
思维导图群里说“看完这篇最大的感受是：符合发展规律，实践-理论-实践。先有实践再有理论，理论接着指导实践，实践不断提高。也就是分析靠谱的前提下，去做就可以了，遇到问题具体分析具体解决，然后不断提高。脱不花一开始的契机，是因为她有一直在学习，一旦有机会，她不会但可以知道找谁去解决，这就是靠谱的前提下去实践。如果她没有一直学习和准备，我想她在第一次提出自己的见解时就属于不靠谱的行为，因为只有想法，没有可执行路径相当于空中楼阁。“”
