校园及周边交通安全整治是交通安全管理的一项长期工作，需要领导重视、措施到位、整治得法，形成严管严惩、狠抓不放的高压势态，并在民警、学校、家长共同携手努力下，通过不断提高学校、家长和学生的安全意识，把宣传教育工作做实做细，做到深入人心，才能形成齐心协力共建“平安校园”的良好氛围，让祖国未来的花朵快乐成长。
{☀抓好校园周边道路交通管控工作有效措施 ☀}
（一）加强领导，联动聚力形成齐抓共建机制。
交通管理工作离不开各级领导的支持和相关部门的配合，各职能部门要始终坚持“党政协调、公安主管、各方联动、齐抓共建”的工作机制，争取党委政府重视和支持。政府统一协调，成立交警、教育部门和学校负责人参与的工作领导小组，广泛听取校方对护工作的意见和建议，共同探讨制定工作措施，形成护学工作意见。按照“队校共建、一校一警”的工作模式，形成交警、教育、学校“三方”协力、齐抓共建护学工作格局。
（二）强化宣传，潜移默化增强交通安全意识。
一是营造交通安全宣传氛围。采取在教学楼走廊等学生必经之地张贴简短、温馨的交通安全提示语，印制有交通安全提示语的作业本等方式，使学生走进校园第一眼看到的是交通安全的提示，上课、做作业等每时每刻都感受到交通安全的浓厚宣传氛围。二是设立交通安全宣传教室，教室内电视机、影碟机、广播站等电教设备一应俱全，《道路交通安全法》读本、《中小学生交通安全须知》等学习资料配备充足，交通安全招贴画，成为学生接受交通安全教育的基地和平台。三是组织交通安全主题活动。以交通安全为主题，组织开展形式多样的书法、绘画、作文和知识竞赛，为学生提供展示自我，抒发情感的舞台，促进良好交通风气的形成。
（三）创新管理，面对面共商保障措施。
依托“大走访”、“创满”等活动，深入学校、家庭开展面对面沟通，共商保障学生安全上放学的措施。一是与广大学生面对面，走进校园课堂，通过图板、游戏、手势等通俗易懂的方式，让广大中、小学生掌握学期间如何保护自身交通安全。二是与学校老师面对面，通过座谈会等形式同老师一起商谈，在平时的上课过程中，如何教育每一个孩子，注重自身的交通安全问题，同时针对学校的实际情况，定期、有序的开展交通安全宣传特色活动，实现学生的文化素质和交通安全意识的同步教育与提高。三是与广大家长面对面，在家长接、送孩子期间，发放宣传资料，让他们为了孩子和自身的安全，文明行车，安全驾驶，自觉摒弃交通陋习，文明、安全驾驶。
(四)科学管控，落实措施保安全。
日常管控中，针对校园及周边道路交通情况，科学调配警力，加强隐患排查整治，维护好中小学生上放学交通安全。一是完善交通安全设施。定期排查校园周边人行横道、减速让行线，指示标志、禁令标志等安全设施是否齐全，及时维修维护，确保设施齐全有效。二是开展校园周边交通秩序整治。联合工商、城管、住建等部门，定期开展学校周边道路交通秩序联合整治行动，清理违章占道摊点，移除占道广告牌、指示牌，严格查处车辆随意停放、违规鸣笛、超速行驶等交通违法行为，还学生一个安全、畅通的通行环境。三是合理组织交通。联合相关部门采取划定机动车禁行区域、时间，设置单行道等交通流组织方式，引导车流避开学生上学、放学高峰期，减少学校门前道路通行压力；巡逻民警、驻校民警要按时到校园周边路段，指挥疏导交通，适时延长巡逻时间，积极为中小学生打造“平安”上学路，让广大学生高高兴兴上学，平平安安回家。
▲ 红旗先锋护学岗 ▼
早晚高峰进出城车流量巨大，潮汐现象明显，交通压力巨大。为确保学生安全，畅通太白东路通行秩序，中队设立分校护学岗，加强学校门前交通秩序管理及毗邻路段车流疏导。结合道路情况及警力配置，现制定护学岗执勤规范如下：
一、到位时间：
周一至周五早岗： 6:55——7：20
中岗： 11:45——12:05
晚岗：17:20——18:15
二、到位警力：
各片区轮值警力一人（主岗），岗区协同（副岗）
三、工作方法：
主副岗分时协同工作法，具体为：
1、主岗：站位为分校门前斑马线中央隔离桩处，职责为警示双向车辆，上学时段主要负责北幅东来车辆斑马线前停车等候；放学时段主要负责太白路南幅西来车辆斑马线前停车等候；
2、副岗：站位为分校门前斑马线南北两侧。上学时段为斑马线南侧，负责警示西来车辆斑马线前停车等候及学生引领；放学时段为斑马线北侧，负责警示东来车辆斑马线前停车等候及学生引领；
3、副岗兼顾放学前后学校门前车辆规范临停、快速驶离及西调头口车辆分流疏散。
四、工作要求
1、警容严整、执勤规范；
2、严格按照规定时间到岗到位；
3、佩戴执勤装备（指挥棒、肩灯）；
中小学生道路交通安全是一项巨大的社会工程，保障中小学生交通安全问题，最重要的是发挥校内校外社会力量。建立学校、家庭、社会三位一体的防控体系，定期开展各种安全防护活动，使学生时刻处于监护人、老师和集体的关注中。只有大家共同的关心、理解、支持，形成社会合力，建立安全防护体系，才会让道路交通事故等意外伤害远离中小学生，为他们创造一个和谐、安全的大环境。
