部编版三年级教材有过半课文是新的，备课时，一本本绘本和童书的影像时不时在脑海里蹦哒，很多与课文主题相关的读物可以辅助学习或者延伸拓展，整理着，发现每篇课文都可以推荐同步阅读。
这几天一并做成了千聊直播，每一课的推荐阅读，每一本书的推荐理由。从前只给家长一份书单，其实很多家长都没读过甚至没见过那些书，怎么知道选哪些好呢？儿童图书市场今非昔比，是我们成人无法想象的。对儿童阅读了解一点点，才能更好地选到一些好书给孩子们看。
比如第4课《古诗三首》，是秋天主题，我推荐《再见夏天，你好秋天》和《问我吧》，画面秋意特别好。
《大自然的声音》这课，我觉得绘本《河流的歌声》很适合，让孩子认识很多象声词，还有《听，大海在说话》这系列也是科普了大自然的知识。《调皮的水》和《活泼的风》有点难度，需要家长指导，里面讲述了水和风的形成过程。
《掌声》讲的是身有残疾的英子鼓起勇气积极生活的故事。我会推荐《最低年级里个子最小的女孩》《看不见》和《一本关于颜色的黑书》，让孩子们了解身体条件不足甚至是残疾的孩子的世界。《不一样的小豆豆》是接纳自我的小故事，每个人都是不一样的，值得被尊重，也值得自己珍视息。
绘本有的字少，有的字多，有的在幼儿园可能就已经看过，我还是推荐了，很多书在人生不同阶段阅读，都会有不同的感受。当学习到一篇课文时，回头读一读类似的、相关的绘本，也许更能“触类旁通”。
有的绘本，其实我是推荐给家长也读一读的，成年后再去看看儿童的世界。
课文《不懂就要问》和习作《我有一个想法》我觉得类似的，孩子生来就会有无穷的想象力，也会有很多奇思妙想，但渐渐也会被条条框框限制了，于是不敢想、不敢说。我推荐了《我不敢说我怕被骂》《在教室说错了没关系》《孩子的权利》和《也没关系》系列，还有一本童书《大人为什么要开会》。生气、害怕 、受批评等等，都可以用绘本作为谈话的材料，与孩子聊一聊如何面对和处理这些问题。
《大人为什么要开会》是我反复推荐的书，不只是三年级适合，各个年级，初中、高中，大人都可以看看。这本书让我们了解会议制度的历史发展，了解有纷争的时候，要用什么规则来表达自己的想法。若然班级有真正的班级会议制度，若然家中也有家庭会议制度，孩子有合适的机会和安全的环境去作表达，孩子自然愿意说，也愿意倾听别人。
好书很多，没有哪一本书是非读不可的。但是漫漫长的小学阶段，真的可以读很多书。那些对孩子阅读能力抱怀疑态度的家长们，大胆地试一试吧，提供好书，看看会有什么不一样。
部编三年级上册的推荐阅读都在千聊“卓韵星空”中啦，暂时的推荐是这些，也许教学中还会有增添或删减。希望可以让更多家长了解儿童阅读，欢迎留言交流。
