教育孩子，你的教育观念升级了吗？

我认识一位家长，他对孩子的学习要求非常严格，如果孩子有一次学习成绩下滑了，他都要找老师细问缘由，然后严厉的批评孩子，陪孩子花大量的时间和精力去分析原因。

可能你会觉得这位家长非常用心没每个优秀的孩子背后都有一位优秀的爸妈。这样这样培养出优秀的孩子。

他的这个做法，初心没有错，然而，长期下来一直只强调学习，却也容易造成对孩子的认知，对优秀的认知非常单一，认为学习成绩好就等于优秀。

通过交流，我知道在他的印象中，有一套这样的公式，学习好等于上好大学，等于找好工作，等于不错的薪水，等于成功加幸福。

后来，这个孩子不负众望，进入全国一流大学读书。但进入大学后，他才发现自己的同学素质都很全面，他们不但学习优秀，见多识广，视野也更开阔。

我想，这位家长的做法，代表了大多数家长教育的思维，按照以往自己接受教育的方式和固有路线，为孩子设计道路，选择资源，培养孩子成长。当孩子还在学校时，这样的做法看不出什么问题，甚至还能表现出优势。孩子学业领先，功课优秀，但是一旦孩子被投放到社会这个大环境里，父母会发现孩子之前自己之前对孩子投入那么多，但孩子现在的表现却不尽如人意，甚至南辕北辙。这时，父母便会困惑，难道是自己做的还不够多，不够好吗？究竟原因在哪里？

原因就在于，如今的时代，孩子学业赛道的成绩已经不再是未来竞争的保证，也不再是决胜未来的筹码。我们不能用单一的学习成绩，考试思维，来要求和培养我们的孩子。

著名的英国牛津大学经济研究团队预测，现有的702种职业中，约有一半会消失，所有就业者中有47%处于风险状态。

显然，在科技快速进步、思考和创造成为社会进步的核心价值的今天和未来，我们再按照多年前工业时代的人才标准，培养孩子，已经行不通了。

难怪有人说，我们的教育有时是用19世纪的体制，教20世纪的知识，去面对21世纪的挑战。

我们现在要做的是摒弃孩子原有的那套单一的、传统的成长系统，要向未来，要面向未来，重新帮助孩子建立一个具有成长性思维的生态化系统。

所谓的生态化系统是什么呢？

这个生态系统的核心特点有三个，

一、能够应对未来的不可预测

二、能够实现自主成长

三、能够借助各种机会的不确定性。

好，通过这个的视频，希望能够帮大家预防和纠正这样一个思维误区：

精力投入多，对孩子学习非常用心，过度注重单科成绩

我们今天重新定义一个新的教育思维

摒弃原有单一的传统的成长思维，面向未来变化，帮孩子建立具有成长思维的生态化系统。

感谢您的收看，关注我，下一个视频我们一起来探讨面向未来的教育