“百年大计，教育为本”。一个完整的教育体系由家庭教育；学校教育；社会教育三大部分组成。父母和孩子生活在一起的时间最长，是孩子的第一任教师，家庭教育的质量对孩子的教育效果起着很大的作用。 现代家长必须树立正确的儿童观，用21世纪的尺子来量自己，学点新知识用科学的方法来教育子女。传统的家庭教育早已应该改变，家庭教育要跟上时代，我认为可以从以下几点做起：
一、理性地对待“望子成龙，望女成凤”心态
“望子成龙，望女成凤”是每一个家长都渴望的美好愿望，但是只要我们能稍微进行一点理性的思考就都能清醒的认识到：不可能人人成龙，个个成凤，社会需要各种各样的人才，并且绝大多数是一般的人才，“龙”、“凤”只是极个别。每个父母都希望自己的孩子是最出色的，这是人之常情。用心关注孩子学习过程的家长都会发现：其实孩子的学习是一件非常辛苦的事情，要取得如口头表达、阅读能力、解题速度、写作能力等各方面的进步是非常不容易。其实每个孩子也都希望自己是最优秀的，但学习是由很多因素决定的，只要自己的孩子尽力了，就不要总是把孩子与优秀的同学比，更多的是比较孩子在同一方面不同阶段的进步，用一颗平常心欣赏赞美孩子，发现孩子的闪光点及时鼓励表扬，让孩子轻松地感受到父母的支持和理解，感受到学习的快乐，而不是高压力。这样孩子就会变得更快乐，学习自信心也会不断加强。
要正确地认识如果只是一味地“望子成龙，望女成凤”，就会陷入对孩子要求过高的误区，结果导致孩子感觉不到学习的乐趣，时间长了会让孩子失去学习的兴趣，孩子将变的越来越差，最终让家长大失所望。如果能正确地认识到“望子成龙，望女成凤”只是所有家长对自己孩子健康快乐成长的渴望，能理解孩子每天都在进步是成才，能够做最好的自己是成才，做什么都能够尽最大的努力是成才，能够把自己做的事情做的最好是成才，能够以自己做的事情为乐是成才，……那么不但能够让孩子的心灵自由飞翔，健康快乐地成长，而且家长也能够真正地把自己的孩子培养成“龙”、“凤”，
二、理性地看待孩子学习的结果
由于现代社会竞争激烈，许多父母都承受着巨大的工作压力和生活压力，在孩子的教育问题上常是心有余而力不足，本能地希望孩子各方面都好，就想要一个好的结果。大多父母对于孩子平时的学习具体情况了解不够，与老师联系不多，把教育孩子的重任全权交给学校，交给老师，一旦发现孩子的成绩表现不如意，就开始责骂孩子，甚至抱怨到学校。父母的这种心情非常让人理解，但孩子的教育是一个系统工程，需要家庭教育和学校教育相结合，需要父母心思和精力的全盘投入。父母应该平时用心与孩子交流，关注孩子的所有信息，主动转换思考问题角度，变看中结果为注重过程教育；父母应该细心观察发现孩子存在的问题，从而及时耐心地加以引导，和孩子一起努力想办法，主动帮助孩子；父母应该平日加强督促培养孩子良好的学习习惯，把对结果的要求化解在每一个细节中。父母只有让孩子充分地感受到家长对他们学习的鼓励与帮助，才能持续有效地增加孩子克服学习困难的自信和勇气，才能让孩子的心灵自由飞翔健康快乐地学习、成长。
三、给孩子一个成长的目标，成长的空间
在家里，长辈们仍然要做孩子的大朋友，家庭教育应少一点说教，多一点微笑和勾通。不要让孩子感到压抑，允许他们有自己的秘密，因为他们是独立存在的人。爱的目光是孩子成长的营养源，与孩子交流时，爱的目光往往胜过语言。只有爱的语言才能够培养出懂得爱的孩子。老师和家长不要忘记我们今天的责任是播种爱，培养爱、传播爱。而明天他们的责任是发现爱、感受爱、发扬爱。在家长的眼里不能只注视孩子考试的分数，忽视对孩子做人与做事的教育。“以学立业，以德立身”才是教育宗旨。对孩子更不能施行残酷的特长教育。“琴、棋、书画”必得根据孩子的兴趣，自愿才学得好，教育不能速成，心急出不了成绩，体罚孩子更是不理智的作法。这不仅会使孩子更加对学习失去兴趣。而且会在孩子头脑中留下挥不去的阴影。从而形成一个恶性循环，对孩子的心身不利。所以要尊重孩子人格，尊重孩子兴趣，让孩子感觉到生活中有一个若大的空间，在这里孩子的心灵可以自由的飞翔，他就可以健康地成长。
四、努力塑造孩子良好的性格特征
积极的情绪是提高活动效率的动力因素，一个人缺乏热情，表现冷漠就不能全身心投入到所从事的活动中去，也难以取得成绩。孩子如果处于积极的情绪状态、愉快，开朗在人际关系中就受欢迎。老师、家长的自信、温和的言语往往是一道情感催化剂。能让孩子产生向信赖、自信、乐观、愉快的方向发展。任何冷漠的伤害自尊的词语都会打击学生的积极性，使学生产生畏缩心理，而害怕学习。人人都有求胜之心，要激发斗志，鼓励进取，这是让孩子在各方面争取良好成绩的手段。
五、积极培养孩子正确的人生态度
“态度决定一切”，有什么样的人生态度就会收获什么样的人生结果，我们要积极培养孩子正确的人生态度，要经常教育孩子，热爱班集体，热心为集体服务，关心别人，要正直、热忱、善良、富有同情心，现实生活中一个人是否成功，很大程度上取决于他的合作用能力。“取人之长，补己之短”你在这点行，我在那点行，合作大家行。现代社会需要富有合作精神的人。人与人之间要相互支撑，相互合作，才能把事情办好。一个人只有真诚地对别人感兴趣，她才会得到好朋友。人与人之间所以成为朋友，来源于他们之间相互惦记，相互牵挂。我们培养了孩子正确的人生态度就等于给予了他们一双翱翔天空的翅膀，这样他们就可以在辽阔的人生天宇中自由的飞翔。
学校、家庭、社会是教育人的三大支柱，每天都在发生变化，这些变化关系到孩子的成长,各位家长手中正孕育着21世纪即将升起的太阳。“国运兴衰，系于教育，振兴教育，全民有责。”我们家长要时刻注意自己的家庭教育方法，不要压制孩子的心灵，不要给他们太多的束缚，了解孩子的身心发展特点，让他们的心灵自由飞翔，放开孩子的手脚，让孩子们成为21世纪的成功者。
