周末，参加了一个民间聚会，与其说民间聚会，不如说“家庭”聚会。清一色的20冒头的大姑娘、小伙子，很是养眼。细看这些蛋蛋后们的成长过程，他们是极其幸福的，因为他们的成长年代是中国急速发展与变革的年代，是互联网蓬勃发展的年代。他们是幸福的一代，享受着祖国最优质的教育。通过两天深入的交流，也发现了他们身上的一些小小问题，和也对自己行为的思考。
一、对时事的关注。在全球化的背景下，好多孩子对时事的关注逐渐变弱。他们生长在互联网高度发展的阶段，喜欢接触新鲜事物，喜欢悬疑，喜欢冒险，喜欢各种搞笑小视频，但关心和了解国家的发展动态逐渐淡漠。真的是因为他从一出生就讨厌关注时事政治吗?我看未必。扪心自问，我喜欢看新闻吗？答案也是呵呵了。人都有从众心理，当我们都冲着流量明星和各种游戏奔去时，难道还要求他们出淤泥而不染吗？难！
二、心理素质的提高。无微信不聊天，相见不如点赞，表情包胜过语言，线上称兄道弟，线下视而不见，熟人聊天侃地，生人秒变残疾。网络虽然可以拉近人与人之间的距离，但也不能代替现实的交往。更不能因为第一次见面，面对陌生人的眼神、动作打乱原有思路，导致紧张到说不出，道不明。
三、字的书写。一手漂亮的字能体现一个人的修养与品格,甚至影响人的一生。当书写只为签名时，莫名的悲哀就卡在喉咙，咽，咽不下，吐，吐不出。在教育中，尤其是义务教育阶段，一般的说教显得苍白无力，所以强制显得就尤为重要。每个汉字都有一段故事，都是一部历史。历史的发展是有规律的，每个字先横还是先竖也是有讲究的。我们不能肆意而为，任凭自己的习惯。所以教育部将书法纳入语文评价范围，我想这里评价的不仅仅是书写的漂亮与否，也应该包括每个字的笔画顺序。
絮叨三大点，反过来看，就是自己的三大毛病。有病就要及时看，及时治，万不可讳疾忌医。酿成不可救药的大错，后悔莫及矣呀。
