中职教师亦需要研读义务教育新课标

作为中职教师，在国家义务教育新课标出台后应该怎么办？是不闻不问还是需要认真研学？

个人感觉，新的义务教育课程标准的出台，让我们真正从学科教学到课程育人的观念转变；从教学生学科知识上升到教学生学科思维，再提升到通过学科教学生思维的3.0版本。

根据育人目标的一致性来看，不理解义务教育课程标准，就不能对人才的培养做到承上启下，会导致学生学习成长的无所适从。

为此，在学习研读王红顺的课标解读文章后，整理导图一张。