前几天，因为学习的事情，又跟儿子吵了一架。我当时很生气，骂他垃圾、废物，还说我不管他了，补课也停掉算了。
想不到，儿子竟然敢回嘴，这让我更生气，当时真的是简直无法控制自己，很想暴打他一顿，后来想想算了，他都这么大了，打他也解决不了问题，可能反而让他更逆反，更不愿意接受我的观点。
到家后，我跟老婆讲了一下，想不到儿子比我更激动，质问了我一个又一个的问题，简直让我无言以对，感觉他的质问逻辑性很强，似乎很有道理，反而显示了我的词穷。在我老婆的调解下，总算是平复了我和儿子的心情。老婆的处理方式显示出了她的情商不错。
儿子的质问显示出了年轻一代跟我们的观念不一样了，他们强调平等，哪怕在父子之间。即使来自父亲的强势压力，他们也敢于表达自己的真实情感。要是换了我，我可不敢跟我老爸去表达反对意见，因为那样只会招来一顿毒打。
关于子女教育，不说成绩时，父慈子孝，一旦想到成绩，马上就变成了鸡飞狗跳。虽然我一直说要接受他的不完美，接受他是一个普通人的事实，却往往又会将他与别人家的孩子进行对比，拿别人家的孩子来作为标准否定他，所以说，我们这一代人啊，还是传统教育的产物，骨子里总是“分数至上”、“成绩导向”，除了分数，看不到孩子的其他优点。
成绩决定一切吗？不！这个世界不是我们想像的那么单一，这是一个复杂的、多维的世界，鼓吹单靠某一点就可以取得成功，只是某些人的意淫，或欺骗他人或欺骗自己的把戏。这种单一元素决定论害惨了很多人。
西方有一个成绩分布研究，在班级中上游的学生中出总统的概率最高。国内关于成绩分布也有一个玩笑的说法，成绩排在前面的学生将来会是大学教授或企业高管，成绩中游的会是公务员，成绩垫底的将来会是企业老板，告诉成绩好的学生要好好与成绩一般的学生搞好关系，因为以后可能归他管辖。成绩好的学生还要搞好与成绩差的学生的关系，说不定以后还要到成绩差的学生创办的企业上班。当然，这只是一个玩笑的说法，但也反映了部分事实。
我自己也是一个普通人，对待儿子的成长，不要太功利，不要苛求完美，人的成绩也有一个正态分布，成绩好的永远是少数，成绩一般的永远是多数，每个人都争第一名，这种拼博精神要有，但对于结果就要包容，第一名就一个，总有绝大部分的人不是第一名。
父母对于子女的教育，尽力帮助他，给他创造、提供各种条件，给他适当的人生建议，至于他最终选择什么样的人生，那是他的选择，我们不能帮他做主。
