生命教育之环境在哪里?

今天是我们班参与生命教育课程第4 节;

助学教师:魏菊

班级人数:49

今天课程的收获:(用一段话描述课程、学生听课情况)今天是我们班参与生命教育课程第 4 节;

助学教师:魏菊

班级人数:49

今天课程的收获:(用一段话描述课程、学生听课情况)首先非常感谢互加平台,感谢互加课程的老师们,给我们孩子们带来那么多新的知识。这次生命课程,孩子们的兴趣更加浓厚了,尤其是怡伶老师教孩子们用肢体语言送爱的泡泡龙的这个环节,孩子们不仅感兴趣,而且懂得了要多给别人鼓励和肯定的做人道理,另外,在课程设置中更是花心思运用多种方式让孩子们直观地感受环境的好坏于人的重要性,同时也让孩子们知道,环境的好坏取决于我们人类的行为!对培养孩子们从小树立环保意识很有用……也让作为助学老师的我们反思平时自己的教学,也该学着采取孩子们感兴趣的方式来教授知识了!

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