墨子对耕柱子发怒，耕柱子说：“难道我就没有胜过旁人的地方吗？”墨子问：“假如我要上太行山去，用一匹良马或一头牛来驾车，你说我将驱赶那一匹呢？”耕柱子答道：“当然驱赶良马了。”墨子问：“为什么要良马呢？”耕柱子说：“因为良马值得用来鞭责。”墨子说：“我也以为你是值得鞭责的。”
今天上课和学生讲这篇文章感悟颇深，当和孩子们讲完这篇文章之后，我问孩子们:“你们猜，你们在老师的心中是牛还是马呢？”同学们异口同声的说:“马”。我笑了笑说:“你们有的是马，有的是牛，但老师不是墨子，老师眼中的您们，马是良马，牛是劲牛。”同学们哈哈大笑。
不是吗？每个孩子都是不一样的花苞，每个花苞都有不一样的花期 ，他是雄鹰 ，那么我们就助他一臂之力展翅高飞 ；他是蜗牛，那么我们就牵着他去旅行。教育不就是用尊重，支持，欣赏，引领的态度去托举孩子看更美的风景，走更远的路吗？
