1、关于孩子犯错：
周二的时候，孩子犯错了，我跟孩子发了一顿脾气，我跟她说：这些天你一直以考官自居，说要来测爸爸妈妈的忍耐极限。但是你要知道，你自己是不能把自己当成考官的位置的，所有的行为准则都是来要求自己的，你自己都没做好，你凭什么来要求父母，还把自己当考官自居。你做错了，我不给你指出来，是我的不对，但我指出来了，你不改，就不是我的问题了。你别以为前些日子妈妈没发脾气就以为自己作对了，我没发脾气我只是不想伤害我自己而已，不代表你自己的行为就是合道的。
孩子因为我的态度有点委屈而双眼挂泪，我没管她，说：如果你觉得委屈你就哭出来，但你还是没合道，不是因为你哭了你就合道了。
过了几分钟，先生做好了早饭，先生在一旁读家庭自律规，说：从此刻起，我多鼓励、赞美家人，而不是批评、指责，埋怨家人。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给家人自信和力量。批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪、伤害家人的心灵。此刻我想起了老师说的“不笑不说话”，于是我换上笑脸，对先生说：感恩老公给我们准备了这么丰盛的早饭。然后长长了叫了一声：老公。先生也很配合回答了一声长长的“哎”。我回过头来，看着泪眼朦胧的姑娘，长长的叫了一声：宝贝……，姑娘听到了，破涕为笑应了一声“哎”。我说：刚才过去的就过去了，我那不是在批评你，我是批评你身体里的小恶卡，它就像是你身体里的小魔丸，时刻想拉你下水，让你除了玩和吃，忘记周围的一切，把你的礼貌小人、阅读小人、书法小人等等能够让你成长的小人都给关起来了，不让他们出来，然后放纵很多不良小人出来捣鼓你，让你找不回真正的自己。我是在批评它呢。不过因为它住在你身体里面，你管不住它，所以你自己也跟着受牵连了。现在先不管它了，先开心的吃饭吧。孩子开心的吃饭了，我知道，我随时的转念，释放了孩子的委屈和害怕。
2、寻回自己的书法小人和阅读小人：
接下来的两天，孩子回家之后的表现就很棒了，自己自觉的把书法小人、阅读小人都找回来，把复习和预习的小人都自己找回来，而且越找越好。
她问我：小恶卡为什么可以把书法小人关起来呢？
我跟她说：因为书法小人以为你不要它了，它就很伤心，伤心了就迷路，然后被小恶卡带走了。现在你需要做的事情就是心里想着书法小人，呼唤它回来，你每好好写一个字，就是给书法小人增加能量，它就越能找到回家的路，你好好写的每一个字，都是给书法小人插上了回家的标记，它就不会再迷路了，它会跟着标记回到你心里的。
我刚说完，就看见这个小姑娘突然坐正了，一板一眼的把每个字都写好，越来越好。
昨晚回到家，我说先读读课文吧。结果孩子自己就说要读完整个单元的三篇课文，而且读的时候铿锵有力，非常流利。我夸张的跟孩子说：宝贝，你的阅读小人被你找回来了吧？我怎么听到播音员在阅读呢？
除了阅读课文，孩子还主动拿了一本最近正在听的英文故事书讲给我听。我本来以为孩子没听懂多少，但从孩子的讲述中我发现，孩子能听懂很多，她全然在享受故事。我夸张跟孩子说：宝贝，我没想到你那么会讲英文故事，我晚上还想听你讲，可以吗？孩子傲娇的点点头。
3、决心克服自己沉迷动画片：
周三的时候，晚上吃过晚饭，孩子跟我说：“妈妈，你陪到床上躺一躺。我照做，躺下后，她突然凑到我耳边说：妈妈，我觉得我现在最大的缺点就是爱玩平板，爱看动画片，我想克服它，我想制定个计划，比如说我连续15天不看动画片，你和爸爸就可以奖励我一个礼物，随便什么礼物都可以。”
我跟先生欣然答应，同时我跟她说：“可以把15天拆分成更短的小目标，比如说，先坚持三天，三天能做到，妈妈也可以给奖励小礼物。”
昨晚宝贝第一天做到了，说：为了奖励，我也拼了。我哈哈大笑。
我知道，孩子自己已经有意识要改变了，也许改变的过程会反复，会曲折，但我相信，一切都会越来越好的。
