芦柴棒背后是整个包身工的制度,而包身工背后又是时代的生产力和生产关系的差异。研究悲剧的原因时,会发现有很多问题,但是学生可以做到的是看见,即使她只有一个芦柴棒的名字,也要学会去看见去尊重。推荐阅读汪曾祺的《捡烂纸的老头》。
感知教材:《包身工》
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...