我是一位参加工作时间不长的新教师，在乡村的一座幼儿园任教。去年的九月份第一次参加青椒互加计划的开学典礼培训，起初也没听明白是怎么回事，每周三、周六稀里糊涂的听上一会课就完事了，自认为这个课程就是走走过场，完完任务而已。时间过得真快，很快一个月的时间到了，什么也没学到，突然有一天同事说听课还有作业要完成，第一个月的大作业是--九宫格，绘出人生当中记忆最深刻的九件事。面对这个题目当时很困惑，不知道从什么时候画起，也不知道画什么，经过几天的思考，终于完成了第一次作业。在作业完成的过程中，想了很多也思考了很多，突然间觉得这个课程很有意思，看似简单的一幅画却记忆着不同的人生与经历。从此慢慢喜欢上了这个课程，虽然有时候时间上有冲突，只要有时间我就会去听这个课程。
每周都有北师大的专家分享不同的学习内容，学习内容很精彩，从中我也学到了很多，每天都会有小小的进步，伴随着我的成长。虽然村小的设备不是那么高大上，但是我们学校每个教室都有“班班通”。刚开始的时候老师们都不喜欢用电脑或“班班通”设备给孩子们上课，都认为很难操作，效果也不是很好啊。慢慢的听了青椒的课程，很多老师们就开始尝试用电脑上课，起初效果确实不太理想，但老师们还是没有放弃，继续努力尝试，时间久了发现孩子们喜欢上了互联网上课，这样更能发展孩子们自主探索研究的能力，孩子们的思维不再紧紧局限于课本当中的知识，还可以学到很多新的知识。我们学校的老师觉得自从学习了青椒的课程，不但老师们的教学方式方法也发生了变化，而且学生的学习兴趣也发生了变化，从此爱上了青椒。
青椒伴随着老师们成长，老师伴随着孩子们成长。青椒机会自身也在成长完善，今年青椒计划根据不同的专业分了不同的学科，这样老师就会根据自己的需要选着更适合自己的课程。青椒计划每天都有很多很多有趣的课程，老师可以带领孩子们一起努力，一起进步。比如每天的“彩虹花阅读”，对孩子们的语文学习有很大的帮助。很多村小没有专业的美术老师，美术课几乎没有开展，自从有了青椒计划，通过学习了夏家儿美术课程，村小的老师和学生可以共同学习美术，美术课也可以开展了，孩子们脸上露出开心的微笑。
总之，通过学习青椒计划的课程，给我带来了不一样的收获。虽然我没有很好的文采，但这都是我最真实的想法与感受。希望更多人去了解青椒计划、学习青椒计划。我爱上了青椒计划，期待青椒计划带来更多的精彩。我学习、我成长、我快乐！这就是我的青椒计学习计划之旅。
