村 居
高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
注释
⑴村居:在乡村里居住时见到的景象。
⑵拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。醉:迷醉,陶醉。春烟:春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
⑶散学:放学。
⑷纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢:老鹰。
⑸东风:春风。
译文
农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻拂着堤岸,在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般地凝聚着,令人心醉。
村里的孩子们早早就放学回家了。他们趁着春风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。
高鼎,清代后期诗人。字象一,又字拙吾,仁和(今浙江省杭州市)人。高鼎生活在鸦片战争之后,大约在咸丰年间(1851~1861),其人无甚事迹,其诗也多不合那个时代,一般人提到他,只是因为他写了一首有名的有关放风筝的《村居》诗。著有《拙吾诗稿》。
赏析
早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,春回大地,万物复苏,微风不燥,阳光正好,儿童们兴致勃勃地在放风筝。
第一、二句点出放风筝的时间和自然景物,具体生动地写出了春日农村特有的美丽景色。“草长莺飞”四个字,让人们感受到一派万物复苏、欣欣向荣的景象。“拂堤杨柳醉春烟”,写出春日的大地艳阳高照,烟雾迷蒙,微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字,写出了杨柳的婀娜多姿;写出了杨柳的柔弱无骨;写出了杨柳的春意萌发 。
第三、四句写的是人物活动,描述了一群天真活泼的儿童在大好的春光里争相放风筝的热闹情景。孩子们放学回来的早,趁着刮起的东风,放起了风筝。他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。儿童、东风、纸鸢,为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由上两句的物而写到人,把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。
《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画,是一幅自然景物和人物融合的祥和的农村生活图画。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美之情。