那日下午，雪兰分到的教学任务竟然与我在同一年级组，同一办公室，教着同样两个班级的学生，有着这么多共同，我暗自欢喜，虽然沉静的雪兰一直沉默，但是我每日的生活多了一些色彩，我看雪兰的侧影，静听她的声音,那都是愉悦的享受！
一周后，校方竟然在她的宿舍安装了电脑，那是90年代末，电脑是我们这些乡下小子没见过的，着实让我们这些住宿老师嫉妒。可是后来的事让我们年轻人不仅是羡慕且有嫉妒了。雪兰的课特别棒，学生喜欢得不得了，我的学生们谈起外语课，说郁老师发音纯正，声音甜润悦耳，知识渊博，课堂轻松，赞誉之词甚多，甚至要超过我这个做班任的，我有点不信，很难想象沉静的雪兰会在课堂上什么样子？
不久，我就领略了，一节课四十五分钟的时间我一直注视雪兰，讲台上的雪兰不但神采飞扬，她是为舞台而生，璀璨夺目！不同于往日的沉静，语调轻快，引经据典，其实初一的小孩子能懂什么，那么多晦涩的单词从她那里就汇成优美的句子，活泼可爱的小故事，孩子们入迷了，我也陶醉了，我第一次感觉到用英语说出来的文学如此美好。她离我那么近，我心跳莫名的加快，我想我和我的学生都是幸运的，因为雪兰。
雪兰每晚都在办公室看书，常常是身边围着不同的学生，有同一年级的，甚至是毕业班的，不停地问题，那时候我们学校的英语老师都是民办的，速成的。后来我渐渐地知道雪兰毕业于名校本科，在我们学校也是很独特的存在。
每天晚上除了上自习我就守在办公室，我喜欢看这样的她，倾听她的声音，可是往往又有些担心她的身体会因此吃不消l，常指点学生为她倒水。晚自习后，喧嚣的一天，终于静寂了，我看雪兰有些累，回去休息吧！
路过操场的时候雪兰说我们去跑步吧，我有些不解，她说这样既锻炼身体又有利于睡眠的。这是她从高中养成的习惯，那时候冬天冷宿舍潮湿，只有跑热乎了才能入睡，我想她读书一定吃了很多苦。看着她自信从容的样子，五圈下来我不得不佩服她的体能了，我这个体育健将尽八分力竟然没将她落下，后来我才知道她不仅擅长跑步，排球篮球乒乓球样样都行。我越来越想知道，雪兰还有什么是让我惊羡的。
回到宿舍，同事总是拖着我打扑克，十二点多才结束，可是雪兰的灯还没熄，她在做什么呢？那个紫色梦幻般的世界。我有些向往，可是我不知怎样才能走近，雪兰几乎与周围的人不怎么接触，更不交流，淡淡的拒人千里。
一晚，老校长来到我们办公室，好不容易熬到学生散去，对着雪兰说，小兰是不是很累？不，校长！学生需要我的辅导，我很开心！工作之外叫我舅舅吧，还习惯吗？嗯，这里很不错的，林老师他们很照顾我，她大概知道我在听，老校长说，那让林楠去你那儿学电脑行吗？年轻人不但要有热血，还要有与时俱进的知识呀！雪兰犹豫了一下，好吧！校长朝我点点头，我开心极了！我觉得老校长是世界上可敬可爱的人，深切地感受到校长对年轻人的成长是极为关注的，而雪兰在校的一切厚待也就无可非议了。
