和乐中心小学 王晓可
如果时光可以倒流，我最想回到的是小学时代:没有沉重的学习压力，没有琐碎的日常繁杂，除去一周的学习之外，有大把的时间可以出去玩，看自己喜欢的书。所以我一直现特别羡慕我的学生，并且我认为他们是最幸福最快乐的。可是上次作文课上的交谈却使我大吃一惊。
那是一篇话题作文，说说自己的故事。我先试着问学生，你们有没有经历过觉得很委屈的事儿呀？没想到学生七嘴八舌的开始向我诉起苦来，有哇，特别委屈，可多啦。我先挑了一位平时发言很积极的男生来说。他说有一次妈妈的钱不见了，非说是他拿的，让他把钱交出来。最后姐姐回来了，承认是自己拿了钱出去买东西了。妈妈冤枉了他不说，最后还说是他平时表现不好，才会这样怀疑他，反正归根结底都是他的错。哦，原来是家长没有注重孩子内心的想法，知错不改才会使孩子感觉委屈的呀。
有的学生说，弟弟妹妹打架，不关自己的事，自己去被家长批评一顿，觉得很委屈；有的学生说妈妈只顾打牌，玩游戏都不关心自己，感觉很委屈；有的说奶奶偏心弟弟自己很郁闷。看着好好的一节作文课快变成诉苦大会了，我安慰学生们说:大家说的这些感觉委屈的事可以和家长沟通一下，让他们知道你的感受，平时对你们多一些精神方面的关心和照顾。接下来我们来分享一下自己感觉很开心很幸福的事。
没想到活跃的课堂，一下变得安安静静，紧接着学生摇摇头说，老师没有，我们没觉得过得很开心幸福。我不信。我挑了一个平时学习很好，很活泼开朗的小女孩儿，问她，你感觉最开心的是什么事呢？她直接跟我说:老师，我们整天上课写作业，就下课那会感觉很开心。
作家毕淑敏说过，幸福是一种感觉，它出现的频率并没有我们想象的那么少，幸福也需要我们提醒。我这么羡慕的无忧无虑的时光，学生们竟然不感觉快乐和幸福，看来，他们也需要我来提醒幸福啊。
我开始启发他们:过生日时你收到了期待已久的礼物，什么感觉？
特别开心！
在图书馆找到了一本期待已久的书，你心里会怎么想？
高兴的差点跳起来！一女生激动的说。看来有这样的经历啊！
参加过咱们学校举办的活动吧！我刚说到这学生马上指着教室后边的奖状骄傲的告诉我:我们上次演讲比赛还得奖了呢！
这么一说，学生又开始纷纷发言了:寒假去动物园玩啦，妈妈给自己买了新衣服，考试得了第一名……这些都令人挺开心快乐的！只是他们平时没注意到，需要老师提醒而已！
我们老师呢，是啊，日复一日的生活是乏味的。但是重复中的一些小改变，如读到一篇能引起心灵共鸣的好文章，看到学生的一些小进步，沐浴着温暖的阳光和学生一起做操，满眼的黄花绿草……这些何尝不是千金难买的幸福呢？
