“事情的表象千变万化，但是事实的真相只有一个”——这是我读福尔摩斯探案传奇，看狄仁杰判案，包拯审案，宋提刑官诉讼很容易得出的共同结论。
教育人，先说教育。教育的真相是什么？人人都知道教书育人！可是，能够尽心竭力做到即教书成功又育人实效的老师又有几人?还有，看看我们的四周想想我们自己，我们的最可悲的事就在那里摆着:家长舍不得管（溺爱不是爱真是害嘴上都能说得出，就是不去做好，有木有？），老师不敢管（学生越来越打不得骂不得惩罚不得，已经走到另一个极端了，是不是？）。社会外行管指点，教育部门和学校除了干活就是一篮子被揽责，头上的公公婆婆一大堆，沉下身子静下心来干事创业的环境急需重新打造。
王阳明曾经叹曰：“愚不肖者，虽其蔽昧之极，良知又未尝不存也。苟能致之，即与圣人无疑矣。”是的，人原本就应当遵着良知的指引去做事业，这才称得上知行合一。人性本善，明明都愿意和善良的人交往接触接近，相识相知，也都相信美好的东西就在人心中，去诚心诚意地实践美好岂不快哉。
接着说说生活。几十年的学习工作生活经历，我已经参悟到真相——人与人之间关系很重要。脾气秉性谁都有，缺点毛病谁也不缺，为什么能够“和谐社会”?接纳！谁也改变不了谁，同时谁都可以听任何人的话，不矛盾！就是因为求同存异，君子和而不同。国与国之间都可以搁置争议，共同开发共同发展双赢。学会“直线交往”——两个端点无限延长。爱自己也要爱他人爱是相互的；用信任他人赢得信任，信任是相互的；用真诚换真诚，真诚也是相互的……
当然也有反例，医不自治——有个别家庭亲人之间相互充耳不闻，孩子不听父母的谆谆教导却能够“相信陌生人的一块糖，感恩施舍者的一碗面”?更有甚者，个别单位个别人喜欢自己人“窝里斗”“报复人”搞得环境乌烟瘴气人心思危?多么遗憾的事哎！我有一个观点，得到了我家人的赞许:我们转过屁股俯下身子撸起袖子使上吃奶的劲儿努力干都来不及进步，为什么还要做拖后腿的事儿？里里外外这是“几鞋提儿啊（方言指损失）？”更何况损单位损人不利己！
再说说学习。学习的真相大家更是众所周知——人不学不知义，唯有学习才会提升自己水平提高能力改变命运。尤其是现在的我们生活在一个迅猛变化的时代。一个心友说:这是一个看不到对手的隐身时代，这是一个获利艰难但机会无限的时代，这是一个倍感无奈又令人亢奋的时代，唯有不断学习，才能使你在未来可能立足，并保持自己良好的生活品质。
说了半天真相是什么?_?别等，别磨叽，去学去！又有多少成年人，政府机关人员，事业单位工作者，亦或是教师，或者是做爸爸妈妈的以身示范以身作则，举着大旗实实在在“学”给我们的孩子们看了？请加入进来与我一起反思吧！
世事多变，时光荏苒；白驹过隙，岁月蹉跎。要想事情做得好，生活质量高，真正抓住属于自己的幸福，请深层思考事情的真相。请相信我❤。
