与孩子打交道就是一个斗智斗勇、见招拆招的过程，没有什么立竿见影的方法。处于发展中的孩子会遇到很多问题，如果面对孩子的问题，我们只是一味地打骂，情绪上处于暴怒的状态，那我们就已经完败了！如果我们只是根据自己作为家长的身份和处于优势的武力值，来打压孩子，效果会随着孩子的不断成长而减弱，甚至会适得其反。所以家长要有解决孩子问题的能力和信心。
自开学以来，儿子一直没有进入学习状态。
春节期间，他和十来个年龄相仿的孩子疯玩了一个多星期之后，接着继续写寒假作业，然后就是开学上课。 他那颗幼小的心灵似乎还一直停留在愉快的寒假之中，加之他这几天没有休息好，放学后上完足球课的确比较疲倦。写作业，墨迹到很晚，他很烦，我也没有太多耐心。上学期报的书法课，他这学期也不愿意去学了。一问他原因，他便会找各种理由，诸如书法课太枯燥，一坐就是一个多小时等站不住脚的理由，总之就是不愿意去学习了。一再和他沟通，最后同意将周二的书法课调到周五下午放学后去学习，但是到了周五下午，刚放学，我还没走出教室，他已经站在教室门口了，哭丧着脸说：”我不想去上书法课了，太没意思了”。“约定”被他单方面破坏了。看着他一副欲哭的样子，我知道，即使强制他去学习，他也学不进去的，于是临时决定让他去放松一下。给他买了一张电影票，还有看电影的标配——爆米花和热饮。准备完毕，我把他送到电影院门口，交代好注意事项后便匆匆回家了。
电影结束后带他在万达广场转了几圈，然后一起吃了他爱吃的肯德基。
回家途中，下起了小雨。虽然已经立春了，但是小雨打在脸上还是有些冷的。到家时头发微湿，于是让他洗个热水澡，不久，他躺在床上便呼呼大睡了。
看着他那经过一个寒假胖了一圈的脸庞，我百感交集。
生养一个孩子真的不易，生不易，养不易。怪不得八年来结婚率连续呈下降趋势。得到一个孩子的幸福指数远低于为他担忧焦虑的指数。
早上醒来，他的心情似乎好了很多，作业也不需要催促多次了，知道主动去写了。但毕竟是孩子嘛，他的玩性还是很大的。
我知道，看场电影吃顿肯德基只会缓解他暂时的心情，但如何才能让他对学习有更多的热情，更加主动积极地去学习呢。我又开始苦思冥想，最后终于想出了一个自认为的“妙计”。
早饭后，我和儿子交谈时告诉他我的苦恼“我三年级的数学、英语都忘的差不多了，能不能给我当小老师呢？”他一听来了兴致，毫不犹豫地说：“当老师可以呀，但是要交学费”。“当然没问题”，我一拍胸脯回答道。我们就交学费一事，讨价还价了半天，最后约定一个月要交15元学费。确定了学费价格、学习的内容和时间后，我趁热打铁，我要求先上试听课。于是，“之之课堂”上线了。
我们俩同一届，对于三年级所学的内容，我还是了如指掌的。试听课上，我故意在数学课上提出一些难题，习题故意做错。只见他如老师般有耐心，他时而也在思考我提出的难题。在他写完作业之后，每天给我上语数外三门课，共计十五分钟。把他白天所学的内容讲给我听，意在让他每天将所学的内容在不知不觉中进行巩固。同时让他获得成就感，喜悦感。这一招还挺有效，每天他乐此不疲。
教育孩子的确不易，我作为家长，也在想尽各种办法提高孩子的成绩。要想提高成绩，首先要提高孩子对学习的兴趣，那么，如何提高孩子的学习兴趣呢？听过很多专家的讲座，可是如何落实，也是一大难题。每一个孩子性格不同，智力不同，对学习的态度不同，就很难用同一种方法适用于所有的孩子。这就需要做到因人而异，因材施教。
如何对孩子进行家庭教育，我一直在不断进行思考。
首先，可以降低自己对孩子的期许，不要把自己的意愿强加于孩子身上。对孩子过高的期许，只会增加家长和孩子的烦恼。
其次，作为家长应该学会接纳。接受孩子的平凡，接受孩子的普通，因为大多数父母本身也是普通人。若想让孩子优秀，首先自己要以身作则，自己先优秀起来。自己都不够优秀，怎么能够要求孩子比自己还优秀呢？家长要多关心孩子的身心健康，而不仅仅只关注孩子的成绩。降低对孩子的期许，接纳孩子的平凡，作为孩子的好朋友，心平气和地与孩子沟通，尊重、理解孩子。
最后，家长还应赋予自身正能量，不要否定自己，贬低自己。树立有能力解决孩子的问题以及亲子矛盾的信心。
善于与孩子沟通交流，耐心倾听孩子的心声，见招拆超，这样才不至于“鸡飞狗跳”。父母与子女不仅要善于沟通交流、还要相互尊重理解，友好和睦相处，这样才能“母慈子孝”。
