2012年8月，我实现了自己的梦想，成为一名幼儿教师。
在我小的时候就有一个愿望，希望有一天自己能成为一名教师，如今回到了我的母校和一群天真可爱的孩子们，一起生活，一起玩耍，真的好幸福！每天都能快快乐乐的度过～
青椒计划学习如一缕阳光穿透层层迷雾，照进了我的前进之路。使我充分的认识到：要想把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。作为教师，我们改变不了环境，但可以改变自己；改变不了过去，但可以改变现在；不能预测明天，但可以把握今天；我们不能时时顺心，但我们可以事事尽心。消极地对待工作，永远不可能出色。从此，青椒学习之旅也开启了我的专业成长之旅。参加青椒学习已经大半年了，我学习了很多，成长了不少。感谢每一位不辞辛苦为我们上课的专家老师，感谢每一位为我们服务的主持人老师，感谢青椒这个平台。感谢你们让我不断成长，不断进步。
我印象较深的是周丽老师，讲的《和甘伯伯去游河》。《和甘伯伯去游河》是约翰·伯宁罕的作品，他构思的是一个非常单纯的故事，单纯的感觉像一个幼儿。有趣的是，作者并不像我们中国人那样，把“守规则”看成一种道德。他把“守规则”办理成和大众的平安相干的经验。从这个绘本故事中，让孩子学会爱、学会宽容、学会乐观、遵守秩序。这是一本不错的绘本，它透露出一种自由的气息，真正地爱孩子，就要给他自由，不做太多限制，让孩子充分表达出她内心的真实感受。整个故事 透露出让事情顺着本性去发展，不做太多的限制和反应的感觉。这是一个树立规则的绘本，从很侧面的角度告诉孩子们做任何事都有规则，不遵守规则就会惹出大麻烦。
大概是因为，今年正好带的是大班的孩子，，培养学生的学习习惯，教会他们讲规矩。我想每天不厌其烦的跟他们重复规则，倒不如让他们听听这个绘本故事来得容易。
这就是我的青椒学习之旅，这其中有太多的收获不能一一言说，但我相信，我们作为教师，应该不断的学习。把自己变得优秀，很多东西都会不请自来。唯有锻炼与读书不能辜负，当一个人有了足够的内涵和物质做后盾，人生就会变得底气十足。你若盛开，清风自来！
你的心态，会支撑你一路的发展！你的眼界，会决定选择的方向！你的格局，会意味着你成就多大的规模！你的毅力，会支持你能够走多远！你的用心，会注定你做出多好的成效。
做一名优秀教师，我一直朝着这个方向走去，我善交流，爱学习，爱创新，乐于实践，我们更加需要认真学习，不断提升自己的能力，赶上时代的步伐，抓住每一次学习的机会争取早日实现优秀教师的梦想。从青椒学习之后，我开始从现在开始由被动学习到主动学习，从消极应付到深深热爱，从单纯听课到参与互动，时时打卡，从个人学习到团队一起成长，从第一节网络直播课到简书创作……回顾我的青椒之旅，我发现自己改变了许多，在人生的道路继续努力！前进！
