今天我想说说我们的区域活动，美工区是孩子们最喜欢的超轻粘土，孩子们在老师的引导下，细致的操作着，每一个环节都尽量做到最美。但是桓宇小朋友刚开始还跟着老师用超轻粘土揉成圆形，接着把超轻粘土使劲往桌子上一扣，用手“啪啪啪”的敲了起来，我说：“宝贝，你在做什么呀？”嘴里还喊着“老师，我在敲鼓呀”，他影响到了旁边的小朋友。我一边引导其他小朋友接着操作，一边轻轻坐到他身边，把他抱在怀里，轻轻地说：“宝贝你做的南瓜不漂亮，没有漂亮的花纹，我们给南瓜加些漂亮的花纹好吗？”桓宇在我的拥抱中渐渐安静了下来，“老师像妈妈，妈妈就是这样抱我的。”原来他想让老师关注到他。
过了一会儿，他用超轻粘土做了一个圆球，说是大苹果，要送给我。我接过“苹果”有抱了抱他。我把特别的爱送给特别的他，让他在每一次的拥抱中知错就改。让他在每一次的拥抱中感受到进步的鼓励。让他在每一次的拥抱中快乐成长。他也用他的行动回报着爱他的人。
平常，在家庭教育中，我们也要注意，身边的人很需要我们的一个拥抱，如果两个人之间发生了矛盾，你尝试去找他寻求要一个拥抱，如果他不同意，你可以再尝试一下，如果他还不同意，你可以说：“你先思考一下，我在那边等你，等你想好了，你再过来，好吗？效果一定会让你大吃一惊。
爱就是这么简单，小小的拥抱，孕育着无穷的回报。
