3.9实习心得
今日新学：新的文言字词，然后发现都是书上有的，是一个体系化的东西，主要就是人物传记的框架，老师讲课的一个系统化，主要是对于情节的梳理，对人物的把握，可以通过表格来解决，同时让学生多次反复这样的练习，可以提高学生的自主性和独立性。最重要的一点就是，因为是高二，已经把课都讲完了，所以在复习，老师每讲一个知识点的都会与提及高考，让学生重视起来。因为是评讲课所以氛围没有那么活跃，不过老师通过诙谐幽默的话语时不时还能让学生轻松一笑。
PS：如果以后带的班级是高二或者高三就要与多提及高考
和李老师学到的，知识清单很重要，然后在课堂上要多回顾已学到的知识。再继续讲新课，要重视对已有的资料的利用，如果很多都是书上有的，就要划重点。布置作业怎么布置，如果发现有学生不好好听作业=写在黑板上，然后再走看。课与课之间的串联，每一堂课都不是单一的孤独的。
PS：文言文断句问题，做什么语的问题，还有文言常识
一天安排： 发现学生吃饭都是很赶时间的，因为时间本来就不够，还要排队什么的，所以可能得起的特别早，早上去看了同学的早自习，因为学生都太乖了，根本不用看，上午没有课，主要就是收拾了桌子，因为办公室说是要检查，所以就帮老师理了理桌子。 第一次跑操体验感还不错的样子，跑三圈，没有做操，大家都跑的很好！期待以后的很多次
中午想去充卡来着，然后不能充，所以中午没有饭吃，我用了另一个姐妹的卡，然后是食堂的值守，感觉这个管理制度是很好的，全部都交给学生来做，学生的自主性就比较强了。
下午的话，听了一节课，和小张讨论了一下题，以及他的老师给他说的，本来想去听另外的老师的课的，但是没有去，因为错过了，没有和老师提前说，后面就和小张去吃了饭，守了食堂。中午和一起当班主任的姐妹一起商量，感觉他们好辛苦，然后去买了士力架给他们，下午问了老师，晚上的时候就叫他们的班长过来拿了。
今日新成就： 听见有学生叫老师好，刚刚和小张说的，脑袋木木的，眼里没有光这些话都走开了，突然很快乐，原来我这么容易满足。 认识了好几个，能够记住他们的样子，虽然昨天记住的名字已经忘记了，真的就只记住了名字……不过明天一定可以的！！！小马加油，记住他们的名字都好快乐呀
明天的打算还没有开始，感觉别人都开始备课了，所以我明天多去听听课吧，感受不同老师的教学风格
