以前，看过不少有关育儿的文章，如何的培养幼儿阅读兴趣及阅读习惯的。一些北京、上海的高知家庭培养的4－7岁孩子的阅读量不禁让我感到胆战心惊。不知不觉间，女儿已经上小学了，却还没有很系统的完整的读过一本书。我也曾买过一些童话故事类的书箱妄想让她自己能读上一读，然而，结果是悲哀的。女儿只对听故事，或者说对听书有哪么一点兴趣，对自己读却是毫无兴致可言。我也偿试着带她到图书馆，期望她能在图书馆的氛围中，跟着旁边的哥哥姐姐弟弟妹妹们好好的读上一本书。然而，结果依然是悲哀的。
哪是在两个月前，在准备上小学前的哪个暑假的一个下午。
初到图书馆，女儿是极兴奋的。
“哇，爸爸，好多好多书啊！哈利波特，我在IPAD听过，叶卡萝丽公主哦，电视我看过，还有钢铁侠。”女儿兴奋的说道。
“宝宝，哪你快去找一本你喜欢看的书，像哥哥姐姐哪样安静的坐下来看。”我为我的英明神武而得意地说。
“嗯嗯”
女儿快速的找到了一本复仇者联盟，然后找了一个位置坐了下来。开始翻阅，用了20秒就翻阅完毕。
“嗯，不好看，我去换一本。”女儿嘟起小嘴对我说。接着，又飞快的去拿了一本叶卡萝丽公主，又看了20秒，如此重复，足足换了十几本书。最后，在我愤怒的表情下带离了图书馆。第一次图书馆之旅就这样坚持了半个小时。
9月份开学，女儿正式的进入了小学一年级学习。而我，依然的在为如何提高她的阅读兴趣而绞尽脑汁。万恶的互联网大数据追踪也开始盯上了我，在我刷抖音，小红书的时候，大比例的推送关于儿童阅读方面内容，或阅读方法，或阅读书单。我从众多书单中买了一本《如果历史是一群喵》。不知道是因为上小学了教师教得好，兴趣自然来了，还是因为这本书内容真的有趣，或者因为我比以前要有耐心了，能在旁边陪着她一起读。总之，最近几天每个晚上，女儿都能认真的读一读，带着笑声。
我的心里多了一丝欣慰，希望能坚持下去吧。
