晚上，女儿跟爸爸说了晚安，准备上床睡觉。
爸爸在心里舒了口气，可以做自己的事情了。
冷不丁，女儿说“爸爸，我明天吃鱼球，好吗？”
“鱼球？好啊，不过，包里的鱼球被爸爸吃掉了，你可以吃你抽屉里。。。”
“哇。。。” 还没说完，女儿就大哭了起来。
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旧的方法：
“哭什么哭！吃了就吃了呗，不就是一个鱼球嘛！那么小气干嘛！我跟你买的吃的还少了！“
不理，继续更大声的哭。
”快睡啊，你看几点了！明天怎么起床啊！ 我再跟你多买些就是了。”
继续不理，继续更大声的哭。
“还不睡，不许哭了，我数123了，不要敬酒不吃吃罚酒”
不情不愿的进了被窝，还在小声哭泣着，又是一个很难过的晚上。
新的方法：
“爸爸吃了你的鱼球，你很生气，对吧。”
说出她的感受，肯定她的感受
“嗯，哇。。” （哭声小了点）
“这个就送给爸爸嘛，你明天可以吃你抽屉里的那个。” （记错了。）
“就这一个，好不容易老师奖给我的，我还没有尝过呢， 哇。。。” （哭的更大声了。）
有问题了，吃了老师奖励的唯一一个鱼球。
“对不起啊，我以为还有一个呢。那你觉得怎么做比较好？爸爸给你买一些，好不好。”
引导孩子找解决办法
“嗯，你知道什么牌子吗？”
“哦，这个倒没注意，你还记得么？”
新问题来了
“我也不记得了，哇。。。” 又开哭了。
“那明天上学，可不可以问问你同学他们？”
继续引导
“他们肯定都吃完了，可能只有老师才知道。”
“那怎么办呢？”
“我明天去问老师，爸爸，你要买好多好多啊”
“好的，没问题。宝贝，快睡吧，明天有好的精神去问老师。”
“晚安。”
很好， 完美解决了。
