1031-2019潘琼
关于帮扶 给点建议：
一、最好不要有现金形式，因为我们无法实际掌握孩子的使用需求，也无法准确的了解孩子在每个阶段的具体支出去向，更无法了解孩子每个阶段的心里状态，现金模式给予的越多会给人太轻易的获得感，减弱了孩子自力更生的能力和危机感，我们要做的只是雪中送炭，而不是让孩子们有理所当然的被关注被帮扶的心里，我们可以在不同季节给予一些时令的衣物、学习用品、体育用品、书籍（包括女孩子生理周期用品和相关知识）做面对面的辅导交流，及时掌握孩子们不同年龄段的心里、生理动态，多给一些精神交流和鼓励；物质可以寄到学校由校长根据每个孩子的家庭情况斟酌发放，每个孩子都能不同程度的享受这份关爱并传递；
二、学校可以给孩子们开辟一个阅读空间，把大家寄过去的书籍提供给不同学龄的孩子，需要什么书籍可以和帮扶人员提前沟通，让孩子们养成阅读分享的习惯；
三、关于给孩子们的日常零花钱，可以通过孩子在学校的德智体表现给予奖励的形式发放；
四、帮扶人员可以在寒暑假安排一些短期的公益徒步活动，让孩子们一起参加，把我们的活动宗旨传递给其他地方的留守困难儿童，培养孩子们爱与被爱的能力。
这是我的一点个人建议，供大家参考。
