多天的艳阳高照之后，终于迎来了又一场春雨。这一场春雨也带来了丝丝凉意，这不得不让桃子老师想到了抖音上看到的一句话：你在三亚裸着腰，他在东北裹着貂，我在河南一会裸腰一会裹貂，忙得不可开交！这草果的大山里也差不多，昨天桃子老师还是单衣短裤，今天就得烤着火才撑得住。
桃子刚一开门，天刚亮。还没有那么透明，晓莹和晓意就来到了学校，来找桃子老师拿教室门钥匙，让桃子老师不禁一怔：“你们是天没亮就出发的么？”“没有，亮了一会才出发的。”“那可真是太早了！”她俩不好意思地笑着走开了。
由于昨天的事情，桃子老师今天在课上特意观察了小衡，他一如既往的端端正正地坐着。他是一个很会听课的孩子，这也是桃子老师不曾太多关注他的原因，但是今天不一样，桃子老师必须在课上抽他起来回答了一个问题。
今天桃子老师和鸿鹄班的孩子一起探讨的是《真理在一百个问号之后》的三个事例，前面两个都被其他孩子抢先回答了，当桃子老师问到第三个时，好几个孩子举起来了小手，但是桃子老师并没有点他们。她把目光移向了小衡的座位，由于他个子是班上比较高的，被安排到了最后一排，但这并不影响他听课。此刻小衡正在认真的听着，坐得很端正，活像一个小军人。桃子老师温和的叫了他的名字，举手的孩子们也略带失望的放下了小手，把目光移向了小衡。
小衡听到了桃子老师的声音缓慢地站了起来，用清晰而又标准的普通话说：“第三个事例是奥地利的一位医生发现自己儿子睡觉得时候眼珠转动是因为在做梦。于是他经过反复观察实验，发现当睡觉的人眼珠转动时，就是在做梦。”这是一个非常标准的答案，当然桃子老师也知道这并不是一个很难的问题。但是她还是提议大家用掌声表扬一下小衡，因为他的回答实在太棒啦！热烈的掌声在教室里想起，小衡那仰起的脸上又略略多了一份自信与微笑。是的，这种自信让他终于鼓起勇气主动举手回答问题了，一节课他主动举了两次手，每一次只要他举了手桃子老师都把机会给他。三年多来，他回答问题的机会实在太少啦，今天就给足他表现的机会吧。
这一整天下来，小衡看起来都挺开心。中午趁其他孩子练字的时候，桃子老师叫上小衡，师徒俩人每人搬来一根独凳。坐在阳台上，吹着风，聊着天。
小衡看起来有点紧张，他的脚端端正正地放成了90度直角，两只手放在膝盖上握着。看着他干干净净、整整齐齐的衣服，桃子老师说：“你穿得挺干净的，平时在家是你自己洗衣服吗？”
听到这，小衡腼腆的笑了，接着说：“不是。”
“那谁帮你洗衣服呢？”“洗衣机洗。”说完，都笑了。
“洗衣机洗得挺干净的，不过这也得归功于你，要不是你这么讲究卫生，也不会穿得这么干净，你说对吧？”他不好意思的点了点头。
“你想妈妈吗？”这个问题是三年来桃子老师第一次这么问小衡这个问题一出，小衡的眼眶就明显有泪在涌动，但他用意志控制着，没让它流出来。他没有说话，只是点了点头。桃子老师确实也不知道怎么安慰他，要是他哭出来，桃子老师一定会静静地陪着他，但是他没有。于是桃子老师赶紧转移了话锋：“没事，跟着爸爸也挺好的，爸爸也挺关心你的，对吧！”这时的小衡也慢慢从悲伤中走出来，说：“嗯，爸爸对我很好！”小衡是知道爸爸对他的好的，还记得写关于亲人的作文时他写道了爸爸带他去医院的事情，当时还说了很多对爸爸的感恩、感谢。
后来他们又聊了为什么完成不了作业的一些事，桃子老师了解到周一到周五，小衡在家是不得看电视的，因为爸爸会把家里的电视遥控器和机顶盒藏起来。周末可以看，但是看久了会犯困，躺床上就不想动了。于是也就忘了写作业。桃子老师就告诉他，当他犯困的时候就去屋后的小路走一走，看看绿油油的大山，听听从森林那边吹来的风，自然就清醒啦。然后就有精神写作业啦。小衡也答应要回去试试。
桃子老师还真诚地跟小衡讨教了，他的作文写了这么多新颖有创意的语言来源于什么？小衡说了一些，但是这不是桃子老师的初衷。
桃子老师要他回去好好想想，把各方面都想周全了写成一篇文章。下周三的阅读课上请他作专场分享。他特别开心的答应了，也许这个时候他突然找到了他的价值吧。
上次桃子老师在跟健全老师讨教经验的时候，重点思考了要激发孩子的学习动机，这也算得上一个方法吧。也管不了这么多了，边行动边思考吧，走着走着，花就开了！
