高考过去有些时日了，百万大军过独木桥，这是我记得当年我读高中时听人说的一句形容高考的话。确实，高考对于我们很多人来说是一件人生的大事。有人期望就此鲤鱼跃龙门，走进全新的人生轨道。让我印象深刻的是今年出高考成绩时，刷到的两条微博微博。一是推荐一个学校和专业，下面有一条留言：我当然知道这些大学好，但是推荐一些我考的上的啊。一是北京的文科状元说的那番‘条条大路通罗马，可有的人就在罗马’，寒门难再出贵子。
为什么这两条消息让我印象特别深刻呢，刚好在那几天我听到了这样一句话--这孩子挺聪明的，就是不认真！这是一位家长的原话，想想许多人也曾听过类似的话。无论是老师还是家长，如果抱着这样的想法那八成是危险的。
仔细想想，这句话是什么意思。一般是孩子表现欠佳或者失误时，老师会对家长这样说：这孩子挺聪明的，就是不太认真。如果是为了鼓励孩子认真学习那还好，如果家长孩子都能理解这意思也再好不过。但是，大多这样的家长也许不会这样想，孩子听到了这话也不会这样想。为什么？本来孩子表现的糟糕了不好了，应该做的是找出原因反思然后进步。可是听了这样的话后呢，有些家长和孩子可能反而会有一些蜜汁得意，觉得被冠上聪明这样的台词还挺牛逼的挺好的。要努力嘛？当然需要，不过我聪明啊，或许不需要太努力吧。不知道大家学生时代是不是听过这样一句话，“我轻松学一学都有70，你看那谁，整天看书还不是只有90多点。”这句话的潜在意思不就是标榜自己的聪慧，然后不加努力甚至看不起他人的努力。然后，一些从小被这样“警告”的学生，慢慢的“泯然众人”。或许，最后他还能和人吹嘘，“当年我小/中学整天玩，照样考的好”，但这就是唯一能拿来吹嘘的东西的，不是又一段“伤仲永”吗？
我们为什么要读书？不谈“为往圣继绝学，为万世开太平”的理想，不说“为中华崛起而读书”的壮言，我们实际一点就是为了改变自己的社会阶级，为了有更多的选择。不是每个人都生在帝都、魔都，可以有优质的社会资源享用的。大多数你我，都是中国14 亿中的平凡一员，我们不是这个社会的既得利益者，但是读书有机会让我们提升自己（当然，我不反对有人喜欢采菊东篱下的悠然）。如果你想要改变自己或者自己子女的社会阶级，那么读书多许是一条极为有用的道路。现在回到题目，那些说过这样可能回了孩子的话的人，你知道真的优秀吗？我出生在一个东部小县城，那里说实话并没太多的社会资源。所以大多的父母都会希望孩子好好读书，我就有一个亲戚他家是小男孩。男孩嘛，比较顽皮。老师说他挺聪明的，就是不认真。当我那亲戚告诉我这件事的时候，我可以看出他在讲聪明时脸上完全洋溢的是自豪。聪明?真的是这样的吗，我希望下面阐述一下这个聪明到底是什么。首先，说这样话的多是小学和初中的时候。说实话，这时候的教材课文难度大吗？并不大，一个孩子完全可以轻松学好的。这也就是一些老师家长会认为的“聪明”，我个人觉得知识到高中开始有了一些深度，或许这也是高中就极少听到这样话的原因。但是对于真的优秀、聪明，这可能也不是什么。大学是高等教育的开始，大学的知识与初等教育又有不同，照样有人提前修好课程。这样的人或许可以称为聪明。
在学生生涯和工作中，我有幸认识了一些很优秀的人。他们除了在自己的专业领域内有傲人的成绩，学习能力也是很强的。更不可思议的，其中有一些还能打很好的游戏。我没有听他们自己标榜过自己聪明。
上如如此之多，是我那几日的所思所想。想写下来但工作原因一直没写，今日才得空。我最终想说的是，我们教育孩子时可能因为自身水品在文化课对他们无所增益。但是对比那些优秀的人，我们虽然没有那些社会资源，但是告诉小朋友虚怀若谷、戒骄戒躁，不要因为满足自己“莫须有”的虚荣的同时让孩子养成了骄傲自满，因为你永远不会知道真的优秀有多优秀，真的聪明有多聪明。当然，优秀的名校资源有限，我们可能真的努力了也不会考进去。但是有这样“优秀”的心态，能坚持下去努力下去，这样也是开心成功的人生。（小鸡汤一句）
