中原焦点团队谭玲焦点解决网络初级20期坚持原创分享第74天,2020年4月1日

读书打卡第(19)天

读《家庭中的正面管教》166页

一般化技巧的功能

使孩子明白,每个人活着都有其问题,不是只有他有问题。让他对于自己有问题这件事不要过多担心。

使孩子觉察自己的问题也常常是别人的问题,如此可以缓和孩子对自己问题的焦虑不安。

帮助孩子逃脱自己看事情的主观视框,用比较客观的角度来重新看待自己以及问题。也就是换个角度看事情,让视野更宽广。

最后一个目的,也是最主要的目的,要孩子“放下”焦虑,留着力气解决问题。当他不过分担心,自然可以将“力气焦点”放对地方来解决问题。

常用到的语言:

大多数人也会如此……

一般人遇到……也可能做与你类似的事情。

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