我思故我在
昨天在临睡前，我在想一个问题：读了这么多书了，我能讲多少故事呢?不管是认知类的，还是小说类的，亲子教育的，心理的，哪一本书里没有故事呢?可是我会吗？
躺在床上，不翻开书，我回忆《牧羊少年奇幻之旅》里有多少故事呢？
神甫的故事
马大的故事
美少年的故事
圣地亚哥和巫婆的故事
圣地亚哥和撒冷之王的故事
圣地亚哥和英国人的故事
圣地亚哥和第一个女孩的故事
圣地亚哥和第二个女孩的故事
圣地亚哥和炼金术士的故事
圣地亚哥和水晶商人的故事
圣地亚哥和小偷的故事
圣地亚哥和卖爆米花小贩的故事
圣地亚哥和强盗的故事
圣地亚哥自己的故事
一本书由这么多的故事串起来的，我能拿来用的有多少？它们是否能够引起我对写书的思考呢？
1.冥想：双手搓热放在眼睛上，调整呼吸，慢慢的放松身体。我的左侧肩膀有些疼痛，总是保持一个姿势，需要注意锻炼了。热气喷在我的手上，双眼有些舒服，一时我无法进入状态，这也是我的一种状态，接纳就好。
2.自我肯定：我知道我在进步，我也清楚我可以的。
所有的自我怀疑都是因为之前我们失败的次数太多了，其实，可能我们对结果的平定有差异。怎么才叫失败？没有达成想要的目的就是失败吗？那整个过程中，我们付出的和收获的算不算也是成功的一种呢？不管是好的还是坏的，每一次经历都会不同，这对于我们的人生来说，是有帮助的，那也是有意义的。
如果，我们未曾去到目的地，那只能说明，路程还未走完，除非我们放弃，否则，不到最后，就不能说失败。
坚定和锲而不舍就是通往成功的路，我们要有这两样素质。
3.具象化：
在写下今天标题的时候，我就有点担心，担心没有东西可写了。但是到了现在，我依旧有写不完的内容。
今天是集训的第二天，我有全天的课，第一节课是两个能力很差的小朋友，不知道他们这次能不能考级，我要陪在他们一起努力。相信今天他们会进步一些的。
第二节课的小朋友，能力要强一些，可是也不是说就完全有把握，还是要继续练习，我们要对自己的要求标准高一些，这对我们养成一些好的习惯有帮助。
接下来的课程的小朋友们，我不是很担心，目前会有一些瑕疵，但是考试是没有问题的。
中午的时候，我会继续晒太阳，门口的那棵桃花要开放了，我要去拍一些照片，记录美好的瞬间。
晚上会得到家里，还有两张卡要写呢，我一定会完成的，因为我有办法。
4.阅读：
在孙娟老师的公众号上看了一篇文章，收录三个金句，也供我思考
《教父》：花一秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。
孙娟：认知提升没有一劳永逸的公式，需要保持开发的心态，拓宽信息和知识来源，学会独立思考，识别隐藏的习惯陷阱，远离速成的虚妄想法，边学边悟边整理，相信每个人都会有有不同程度的提升。
风能吹走树叶，却吹不走一只蝴蝶，人生在于不屈服。
5.书写：
感恩，有了微信，有了公众号，我能看好多文章。
感恩，学生和教室，谢谢你们的信任
感恩，同事和伙伴，谢谢你们的陪伴。
感恩，门口的那棵桃树，我今天要去问问那你叫什么名字。
感恩，我自己的提升，今天即便是放民谣，我受干扰程度也不是很大了。
感恩，载我去到工作地方的单车和地铁。
感恩，做昨天我在地铁上的想法，我竟然决定那是一场时装沾染，没有相同的款式，鞋子和包的颜色也都不一样。人们也是不同的模样，包括神态。
6.锻炼：昨天走了不到5000步，今天要加油喽。
