多希妈《正面管教》学员线下读书会，每周三大家相约而来。共同学习探讨书中的观点以及实践经验的分享。每一次进步一点点，重在坚持。“易效能”有句话：有记录就有发生！我们通过读书的心得体会，记录自己的成长点滴。
时间：2019年12月18日
书名：《不管教的勇气》
【锴妈读后感】
一，认识到“学习”是孩子的课题。父母不要横加干涉。即使学习成绩不好，也是孩子要承担的后果。我们父母要做的是完全信赖孩子。你的信赖会促使孩子会越做越好。因为孩子不会辜负对他信任的人。当然，亲子关系永远都是放在第一位。只有关系好，孩子才更愿意听，才愿意改变。并且可以问问孩子：“需要妈妈帮助吗？”“需要妈妈做些什么?”
二，孩子的学习问题，主要要了解是学习态度问题还是学习能力不足的问题？如果是态度问题，从心态上着手。如果是学习能力不足的问题，要从增强学习力方面着手。当孩子需要帮助时，父母助力推一推。让孩子感受到一股力量，一股勇气面对困难。
【燕子读后感】
今天读书会的收获和体会：
1, 家长为何老是会干涉孩子的课题？
因为择校渠道变窄，对未来的不确定性，家长焦虑恐惧。
孩子本就已有压力，现在还要承受父母转嫁来的恐惧和焦虑，这样父母和孩子只能两败俱伤，如果亲子关系破坏了，你还能帮助孩子吗？
所以家长要变换方式方法，语气语调来和孩子平等对话。
当孩子主动提出需要帮助时，父母只需轻推一下，孩子就能爬的更高，而不是像只讨人厌的蚊子在耳边嗡嗡说教，
唠叨并不能很有效的帮助孩子，只会破坏亲子关系。
2.孩子帮忙做家务时父母不能只是看到，觉得理所当然，而是要支持鼓励孩子，让孩子感到做家务是有价值感的，做家务是为了家庭，为了别人做贡献，为他人着想，学习是为了社会做贡献，慢慢的孩子就会清楚了自己行为的意义。
3, 父母和孩子要平等对话，要学习智者，讲话浅显易懂，不要把自己的意愿强加给别人，和孩子达成合作的关系很重要，构建良好的亲子关系更重要。
当然，中国历史文化根深蒂固，有些地方还是父亲是一家之主，大家都必须听他的，很难做到和孩子平等对话，这样就最好找到适合自家的方式方法，既服从了一家之主，又能照顾到孩子。
4.我们也要投资自己的学习，培养自己的爱好。
【兰妈读后感】
金句：
1、孩子很清楚自己行为的意义。孩子们会在心中问自己对他人有用么？
2、孩子们是懂得不应该辜负信赖自己的人。这会激发他们的内在动力。
父母如何做呢？
1、要信赖孩子。信赖是无条件的信任，我们要相信孩子——“我相信你能解决自己的课题”，并默默的守护。除了相信外，我们也需要在孩子寻求帮助时给予支持。我们可以告诉孩子：“如果有什么我能帮忙的地方，尽管告诉我。”默默的陪伴，有两个含义：一是指不要干预孩子自己的事情，家长可以通过自己的行为引导孩子，而不是语言。二是指在孩子需要帮助时，便于随时给予支持。
2、学习是为了对社会的贡献，家务是家庭成员的责任。两者同等重要。 都是为了他人做贡献，从而体现孩子的自身价值。当孩子做了家务后，我们一定要予以感谢：“多亏你帮忙做家务，我才能安心工作”、“谢谢你”，这样孩子就能感受自己是有用的。同时使孩子明白父母在关注什么——家务事，有助于无形中进一步引导孩子多做这类事情。从而减少孩子因不知道父母关注什么，而错误想通过打游戏、看手机等不良行为吸引父母目光的方式。 如果孩子做了家务，但父母因误认为这是他们应该做的而无所表示时，孩子以后就不愿做家务了。对于正面的事情，要随时予以肯定和鼓励。
3、孩子为什么想玩游戏呢，一方面想通过惹父母生气着急这种方式来引起其注意，另一方面想为自己学习不好找个理由——“因为一直玩游戏所以才没学好”，这样孩子就有了幻想：“如果不玩游戏，就能取得更好的成绩。这类孩子都知道玩游戏不好，但除了游戏本身易上瘾外，他们也担心如果好好学习了，成绩依旧不好怎么办，智力的原因么。这个结论比“因为玩游戏才没学好”更加难以接受。遇到这种情况，父母首先不能说：“不要一直玩游戏，要好好学习”，这样也许会使孩子产生抵触 ，更加不好好学习，也不要跟孩子说：“你这么聪明，只要认真学习，肯定能取得好成绩。”这样，更使孩子生活在幻想中。而要平和的语气询问孩子是否愿意共同探讨，如果孩子不愿意，则换个时间再说。
