六段有效演讲(线上直播课讲课总结)

此次线上直播课程我的选题是——六段有效演讲之如何缓解紧张与恐惧,以下是我的讲稿:

各位六段有效演讲的学员及认证导师,大家晚上好,我是今天晚上的主讲老师刘惠琼。感谢美丽知性的助教老师——高净老师,很高兴今天有机会与群里的同学们一起分享六段有效演讲之 如何缓解紧张与恐惧。

       我相信在座的各位,都曾经有过第一次上台演讲的经历,站在台上,你感觉自己心跳加快,手心冒汗,手脚发抖,语无伦次,大脑一片空白,最后连自己都不知道自己在说什么。

       当面对这种情况的时候,我们应该怎样去做才是最佳的处理方式呢?今天,我们一起来了解一下“如何缓解紧张与恐惧”,从中去探寻我们所需要的答案。

每个人都有恐惧,这是天性,但每个人恐惧的表现方式各不相同。在演讲台上,有人会手抖,特别是拿稿子的手,一直抖动想停都停不下来;还人会腿抖,最严重的时候,双腿一起抖;还有人上台就觉得口渴,一直想喝水等等这些都是恐惧的表现。

大多数人的演讲恐惧来自以下5个方面:

   1.看到台下乌央乌央的人群,就会很恐怖;

② 一上台,就会忘词,忘词一瞬间,感觉自己像被遗弃在台上一样,很尴尬;

③ 天生很害羞,害怕上台,一想到“上台”二字,就会发抖;

④ 记忆力天生不好,背不下来,不能也不敢上台;

⑤ 总觉得台下有人嘲笑我,很恐惧。一看到台下窃窃私语,就更加紧张。

       甚至有一些人除了公众演讲紧张恐惧以外,对陌生的面孔、严厉的上司、美丽或帅气的异性、大庭广众的聚会都会产生恐惧心理。那么,到底是什么原因导致我们产生紧张恐惧的情绪呢?

       首先,它源于对评价的忧虑,这是产生怯场心理的最主要原因。在所有存在评价的场合,人们往往会感到紧张,难以发挥自己的正常水平。这也就不难解释,为什么运动员,平时训练做一万次都不会失误的动作,结果会在世界大赛中出现误差。

       其次是听众因素,给演讲者产生压力。听众因素包括听众的层次、人数、熟悉程度、听众观点等众多方面。如果听众的社会地位、知识层次、行政级别都比演讲者要高,那么演讲者则很容易产生紧张情绪;

        同时演讲者的紧张程度和听众人数往往成正比,听众人数越多演讲者越容易紧张;如果演讲者和听众彼此熟悉,就能大大降低演讲者的紧张程度;如果听众大多数和演讲者持有相同或者相近观点,同样也能减轻演讲者的紧张情绪。

       最后就是演讲准备的不够充分。曾经我在初次尝试做产品培训的时候声音非常的小,我努力尝试提高声音,但是都达不到想要的效果。有一天,一位同事告诉我,你知道站在台上说话声音很小是什么原因吗?只有一种情况,就是你对演讲的内容不够熟悉,所以你不自信!后来有一次去外地做集体培训的时候,我提前一天把稿子写出来,并持续练习了一整晚,那是我第一次以正常的音量站在台上演讲。

        所以,如果演讲者对于自己演讲的主题、内容、所需材料都没有做好准备的话,在台上语无伦次、紧张无措、声音低弱也是意料当中的事情。

       接下来我总结了7种应对演讲紧张与恐惧的方法,和大家共同探讨学习:

        第一种方法:心理暗示

       在即将上台之前,你可以在心里对自己鼓励说:“我喜欢演讲,我喜欢同其他人分享自己想法的感觉,我天生就是个演讲者。而不是自己心里不停地在想:“天哪,马上就要上台了,我该怎么做才好,怎样才能不让听众嘲笑我?” 前者是积极暗示,后者是消极暗示。

       当你自己以一个喜欢演讲,认为自己天生就是演说家的心态出场时,就会发现自己在台上不知不觉就会成为这样的人,直到你成功地完成演讲。过去我面临过无数次挑战,每一次我都战胜了挑战,这次也是一样! 只要迈出这一步,以后我都会成功的!

       并且,在即将上台演讲前,可以坐下来,将演讲的大纲在头脑中过一遍。同时可以先想象自己演讲成功的情景,想到自己在台上表现自如,侃侃而谈,顺利地完成了整场演讲,并且取得了台下听众的认同。这也是一种心理暗示的方法。我们称之为“舞台剧预演”。当你自己在心中先将演讲成功的情景过了一遍,在真正上台之后,你会感觉到演讲过程都很熟悉,对演讲的焦虑感也将会大大的降低。

        第二种方法:专注所说

       如果你一直在想自己该如何表现,听众会不会喜欢自己,感到恐惧是理所当然的。其实演讲前冷静心态的最好办法就是回归演讲内容本身。专注于你要讲的内容!其中最重要的就是,专注于你的开场白:

       虽然演讲的时间长短不一,但是你吸引听众的注意、建立听众对你信任的机会只在开头的60秒,如果在演讲开始的60秒,你不能讲出吸引他们的内容,那么之后你将不再拥有这个机会。在开始的60秒就抓住听众:引起他们的兴趣,可以谈论你演讲的内容和他们的关系,或者直接说出一些令他们感到吃惊的事实。

        第三种方法:转移注意力

        对于演讲有焦虑感的人,通常他们会把注意力集中在自己的身上,心理不断在想听众会对自己产生什么样的看法,这样做的结果就是会越来越紧张。其实,你完全可以将自己的注意力转移到其他方向,以此来减少自己的焦虑感。比如将注意力放到台下的听众身上,试着去了解他们是什么人,心中在想些什么,这样做你就会感到轻松许多。比如去观察场地,思考自己的走位,思考自己该如何呈现出想要的效果等等。

       其实我自己在工作中常常会遇到听众注意力不够集中,相对来说听产品培训是比较枯燥的事情,所以在会前我会刻意了解一下参会人员的兴趣爱好,预设一个与其相关的疑问,当培训的过程中听众心不在焉的时候抛出这个预设的问题,以达到活跃气氛的目的。

         第4种方法:亲密互动

        保持和听众亲密的互动有助于消弭内心的恐惧,互动意味着彼此的认同和熟悉。上台之后,同台下听众保持眼神交流,确保所有人都能感觉到和你的眼神有连接,没有人被遗忘。语言上也需要与听众多互动。比如在演讲过程中插入意见调查:“支持这个观点的人可以举起自己的右手!”这样的互动越多,听众越容易接受你,跟随你的思维走。当你发现越来越多的人愿意跟随你支持你时,你演讲就会越来越顺畅,将之前的恐惧紧张全部忘掉。

       我自己的演讲风格就是演讲中不断到处走,和听众近距离接触,可能出现在任何一位听众面前。这样听众就会不断被我所吸引,注意我的演讲。这么做需要一种大无畏的态度,因为近距离接触,可能自己细节会被听众所发现,比如说我的身材不够好,或者衣服上有褶皱,不过我对此都已经不在乎。过去在演讲的时候,我非常在意自己的穿着打扮,比如要穿高跟鞋,要穿职业的正装,很在意自己看起来是否像一个站台演讲的人,直到现在,我已经不在意自己培训穿什么,只要整齐干净就行。我来演讲是为了将我的观点想法表达出来,让更多的人受益,而不是我本身展示得多么完美。所以只要我的演讲顺利完成,我的目标就已经达到了,至于形象对我来说这些都是次要的。如果你在演讲时也能够有和我相同的心态,你肯定就不会再感到焦虑。

        5种方法:压力转换法

        记住你的开场白,然后在一开始就把压力转换给你的听众。压力转换法是我个人感觉非常有意思的一个办法,它可以帮助你把压力转换给别人,开始演讲的时候,比如你的演讲内容是“沟通力”,你可以在一开始询问在场的听众:你们怎么看待“沟通力”?然后点任意的听众来回答,在他们回答的过程中,你可以思考,镇静心情,这个时候你就把自己的压力转换到听众身上了,这非常的有用!

       6种方法:故事填补法

       当你对演讲感到恐慌,不知道如何开始,或者演讲的中途突然中断时,不必强迫自己马上进入话题,你可以用故事填补这段紧张的时间,然后在讲故事的过程中调整自己的状态。故事一定要和演讲的内容有联系,但是它不必十分严肃,甚至可以是你一些失败的经历:讲述失败不会降低你个人的权威性和可信度,相反它有可能引起你和听众的共鸣,拉近你们之间的关系。

        第7种方法:救场台词法

       如果演讲过程出现了意外情况,忘记演讲词了该怎么办?傻傻地站在原地十分紧张地回想演讲稿这不是一个好的办法。当你发现自己面对台下听众忘记接下来要演讲的内容时,你的焦虑恐惧感就会逐渐产生,并且时间越长越严重。对于这种情况你可以事先准备好面对这种情况时的台词,比如询问听众:关于这个主题,你们的看法是什么?如果是你们,你会选择a,还是b?还有提起悬念:接下来我要讲一个非常重要的内容,和你们每个人都息息相关,但是在我开始讲之前,我想先分享关于我个人的一个小故事。之后把你准备的故事讲出来,这种救场台词一方面能和听众互动,提起精神,同时也能缓解忘词的尴尬情况,为自己争取到一定时间,拿出自己准备的提示卡看两眼,找到自己接下来要说的内容。

        以上就是我总结的7种应对紧张与恐惧的小技巧。心理学家荣格在谈到人的脆弱性和对公共发言时的恐惧时曾说:我们总是擅长假设我们的敌人,也就是我们的听众知道我们最秘密的弱点。 其实如果你不说谁也不知道。如果你在演讲结束的时候,重新在脑海里回放一下观众的样子,你觉得他们会知道你的弱点吗?答案很可能是否定的。

        以上是今天的内容,希望对还不曾站在讲台上或即将开始演讲生涯的伙伴们有所帮助,感谢大家的聆听,祝大家工作开心,生活愉快!

       从王坤老师的点评中我学习到了:

        从一个合格的培训师到优秀的培训师,再到卓越的培训师,他们之间最大的差别都是在细节层面上的。所以我接下来的发展方向是抓住细节,不放过每一个需要斟酌的细节。

第一需要改进的:气场上再提升。最重要的就是专业度。所讲的东西足够擅长熟悉热爱并且要达到专业的程度,气场则可以自然地散发出来。这个练习不仅仅是通过演讲培训,还需要跟着专业的医学老师学习。同时,更希望可以有机会向老师学习721学习法则。

第二需要改进的:任何事物在自己还不能理解的情况下,要尽可能借助专业的教材教科书学习参考。当参考了专业的词典以后,再讲解的时候还要加上自己的理解通俗易懂的表达出来。

今后我会在演讲的时候注意斟酌讲稿的每一个细节,同时从专业度和演讲技巧两个方面加强气场的训练。

感谢王老师的教导,接下来我会一如既往的努力!

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