这次的作业怎么做？真把我难到了。因为没有办法听课。尝试了换网络、清数据、重新登录、再卸载等办法。上节课就有问题，勉强听完。这次只能听到老师讲了句：大家好，我们按照惯例提前几分钟…然后就没了声音::>_<::
我只有按照印象简单总结下那个五彩斑斓、形态各异的显微镜下的丰富世界！
细胞：由细胞膜、细胞浆、细胞核组成。
营养物质、代谢物质通过细胞膜转运进出，与外环境进行物质交换，参与细胞信息传递、能量转换、细胞识别等各种功能。细胞浆里有线粒体、高尔基体等细胞器，完成细胞的新陈代谢，细胞在新陈代谢中完成生长繁殖、分化、衰老死亡以及细胞癌变等生命过程。
我们人体不同种类的细胞发挥不同的作用，构成了我们的人体。红细胞——携氧。T细胞、单核细胞——保护、防御。精原细胞、卵细胞——遗传、繁衍。
作业一：不同的细胞。
T细胞
红细胞
精原细胞
作业二：
细胞膜是由磷脂双分子层，作为支架，蛋白质镶嵌、贯穿其中构成，并伴有少量糖类。它的功能有：
(1)细胞膜的基本功能是维持细胞的形态及内环境的相对稳定。分隔、形成细胞和细胞器，为细胞的生命活动提供相对稳定的内环境，膜的面积大大增加，提高了发生在膜上的生物功能;
(2)屏障(门户)作用，膜两侧的水溶性物质不能自由通过;
(3)选择性物质运输，伴随着能量的传递;
(4)生物功能:激素作用、酶促反应、细胞识别、电子传递等。
(5)识别和传递信息功能(主要依靠糖蛋白)
(6)物质转运功能:细胞与周围环境之间的物质交换，是通过细胞膜的转运功能、胞吞、胞吐等实现。
