本杰明·富兰克林是一位科学家、发明家、外交家、出版家、作家，他的著作《穷查理智慧书》及后来的自传，成为美国文学的经典，在200多年后的今天依然被人们广泛阅读。
如何提高写作水平？本杰明·富兰克林的方法在200多年后的今天，依然值得我们学习和借鉴。
富兰克林在他的自传中，详细描述了自己年轻时是怎样致力于提高写作水平的。
根据富兰克林自己的说法，他在童年时代所受过的教育，最多能让他成为一名普通的写作者，能把句子写通顺就很不错了。那他又是怎样练习写作并成为一位受人尊敬的作家的呢？
有一天，富兰克林偶尔看到《观察家》（The Spectator）的英国杂志，发现自己被上面的高质量文章所深深吸引。于是他决定，自己也要写出那样漂亮的文章。但没有人教他怎么练习，怎么办？经过多种尝试，他摸索出了一套适合自己且行之有效的方法。
1.词汇量的积累
写作时用词的精准、简练程度体现了写作者的写作能力和水平。当我们没有足够的词汇量，不能用恰当的词汇来表达观点时，就跟茶壶煮饺子一样—肚里有货倒不出。
在词汇量的积累方面，富兰克林的方法是，将《观察家》上的一些优秀文章改写成诗句。因为写诗时能够迫使他想出大量通常不会想到的词语，这些词语只有在需要与诗歌的韵律和声律模式相一致时，才会努力去搜寻它们。
接下来，等待足够长的时间，以致于最初写下来的诗句和措辞在他的记忆中已经消失时，他再把诗句改写成散文。这样的结果是，不仅找到正确的词汇，积累了词汇数量，而且还能在需要时随时调用它们。
2.文章结构和逻辑的完善
词汇量的问题解决了，接下来就是练习如何完善文章的结构和逻辑。
仍然是采用《观察家》上的文章，方法是为每一个句子写下一些提示线索，并把次序故意打乱，使词汇完全处于无序状态。
然后，再等待足够长的时间，让自己完全忘记原来文章的措辞和词汇的顺序，再一次复写文章。复写文章时，他找来从某一篇文章中摘抄下来的没有按顺序排列的提示线索，按他认为最符合逻辑的顺序来排列，根据每条线索写出一些句子，并将自己写的结果与最初的文章进行对比。
这样的刻意练习不仅锻炼了他的逻辑思维能力，而经过与原文的对比，还能够找出自己与原文作者思路不一致的地方，并进行改进，不断地从错误中学习成长。
以上就是富兰克林关于如何提高写作水平的练习方法。它带给我的启发是，要提高写作水平，内心的强大驱动力是前提，高质量的范本文章和持续的刻意练习则是必要条件。
因此，找到自己的Why，找到高质量的文章并开始刻意练习，就能走在大部分人的前面。
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