继续学习教育文件。
今天学习2021年12月28日由教育部、国家乡村振兴局、国家语委共同印发的《国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划实施方案》通知这一文件。
说到推广普通话，可能我们会觉得我们这个地方没有太大必要，或者不是重点地区。一是基本上男女老少大家的普通话都能张口就来，虽然是川普，椒盐普通话，但也还是很容易就听懂；二是我们四川话本来也属于北方方言，和国家推行的通用普通话差不多；三是我们这个地方的学校，基本上课堂上师生都使用的普通话，特别是幼儿园和小学，普通话的基础是打得比较扎实的；四是推广普通话需要一定的语言环境，也需要一定的政策、资金支持等等。
通过学习本《实施方案》，让我对普通话推广有了更深的认识。首先，推广普通话，这是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。
我国是统一的多民族国家，56个兄弟姐妹血脉相连、心手相牵，就是一个命运共同体，各民族共同缔造了伟大祖国的疆土，共同书写了华夏五千年悠久的历史，共同谱写了中华民族灿烂的文化，共同铸就了我们坚强不屈的民族精神。
我们56个民族，一荣俱荣、一损俱损，我们自力更生、艰苦奋斗，我们同心同德、守望相助。如今，我们正沿着中华民族伟大复兴之路阔步向前，一定要坚持各民族一律平等，铸牢中华民族共同体意识，汇聚成勇往直前、无坚不摧的强大力量，共同书写祖国未来美好的篇章。
中华民族应该有一个共同语言，那就是国家通用的普通话。习近平总书记深刻指出：“语言相通是人与人相通的重要环节。语言不通就难以沟通，不沟通就难以达成理解，就难以形成认同”。随着国家经济社会的迅速发展，各民族之间的交往交流融合程度日益加深，共同语言显然成了各民族人民团结一心，共同奋斗创造美好生活的迫切需要。共同语言文字就是各民族心心相印、守望相助、情感交流的心桥。而且，我们推行普通话和保护、发展少数民族语言文字也在同时进行，相得益彰。
其次，推广国家通用语言文字，能有效助力乡村振兴，发展农村社会经济。特别是在民族地区、农村地区，推广通用语言文字，有利于加强各地区之间经济文化交流，有利于提高当地政府乡村干部能力，有利于提高当地劳动力的文化素养，有利于更先进科学技术得到普及利用，有利于学校培养全面发展的适应社会发展需要的人才……
所以，作为学校来说，特别是我们乡村学校，当仁不让的要承担起带头使用普通话，带头推广普通话的职责与使命。我觉得我们遵道学校可以从这几方面入手推进这项工作：
1、加强组织领导。把推广普通话纳入学校工作计划，纳入建设学校高质量办学体系建设的内容之中。分管校长要牵头，教导处和学生处要各司其职，把推普任务细化在平时的工作和主题工作之中。
2、加强宣传引领。开展集中宣传和常态化宣传，既要对师生宣传又要对家长、社会宣传，可以通过红领巾广播站、学校公众号、宣传橱窗、班级文化建设、推普活动等进行宣传，把宣传工作落实给学校宣传中心，并进行考核。学校各处、办公室要张贴相应推普标语。
3、加强课堂落实。落实国家政策要求，普通话是教师的职业语言，上课必须说普通话，学生也必须用普通话。对教师要进行课堂常规培训，进行普通话推广意义培训，将普通话严格纳入教师课堂评价内容，纳入教导处平时巡课内容。开展教师普通话培训，开展教师普通话竞赛等活动。
4、加强活动开展。教师方面，把普通话、三笔字结合起来推进，以提升教师基本技能、素质为主题，开展丰富多彩的培训、竞赛活动。学生方面，一方面积极参与上级部门组织的普通活动，一方面要将推普活动纳入所有活动之中，同时开展校内推普专题活动，通过读、写、唱、演等推广普通话。
5、加强考核保障。学校应该想办法制定推广制度，有一定资金用于推普宣传、推普活动开展和推普考核。
