1. 注会考试倒计时65天，最后这两个月最出效果。所以，无论如何都要拼到最后。
这几天复习进度有所提升，今天读了一篇文章，学习的两个核心要点：兴趣和输出。
兴趣很好理解，有兴趣的学习才是学习的意义所在。
本来人的天性是对新的知识有好奇心和兴趣的，但是，学校这个学习环境，反而压制了学生的学习兴趣。再者，学习的目的就是为了赚钱，这样的方向也很难让一个人产生学习兴趣。
但是，这并不是说就不能有学习兴趣了，如何找到自己学习注会的兴趣呢？
我今天想到一个办法：每天只学8成，然后把故意不去学习下面的内容。
不要强迫自己，也就是说不要把自己强按进水里，这样学习兴趣就溺亡了……
再者，当有了进步，就不断的奖励自己。我仍然记得在6月初的时候，如果我完成了学习任务，我就会奖励自己一份美味的午餐，看来我还是有吃货潜质的。
如何输出？
你可以在快手上把它讲出来，在讲的过程中，你要不断的去组织你的知识脉络，这本身就是一个复习和强化的过程。
然后，讲又让我有一种成就感，促进了我的学习兴趣。
抓住这两个方法，不断的强化练习，我一定可以考过注会。
2.如何去鼓励一个人？
我以前一直以为，鼓励一个人的方法是用名人的经历去鼓励他，让他看到其实你经历过的别人也经历过了。
今天我才发现，这是错误的。
因为，你这样是在暗示他，你失败了，每鼓励一次，就相当于暗示他一次。
这种暗示，加重了他的痛苦。
这种暗示，一个人骑着自行车快掉坑里了，你看到了然后大喊：坑坑坑，小心，不要掉进去……
结果是，他一定会掉进去。
正确的做法是什么呢？
首先相信他可以做到，直面失败，并走出来。
其次，不要用新的问题去加重他的痛苦。
这相当于，你看着他骑着自行车快掉进坑里了，然后你说身体放直，车把握直，直视前方，你一定会过去的！
3.拥有一双明辨是非的眼睛
梭罗曾在书里描述过这样一个现状：“他一边喝咖啡，吃面包卷，一边读报纸，知道了这天早晨的瓦奇多河上，有一个人的眼睛被挖掉了；一点不在乎他自己就生活在这个世界的深不可测的大黑洞里，自己的眼睛里，早就是没有瞳仁的了。”
这段话让我很震撼，这几天我开始阅读了，并随时写下读书心得，每次虽然都在10分钟左右，但是我觉得这是一个好的开始。
我开始拥有一双明辨是非的眼睛了。
